Les boissons. Les fruits. Напої. Фрукти
un fruit | фрукт |
une pomme | яблуко |
le thé | чай |
le café | кава |
Sujet 20: Les loisirs. La distraction.Дозвілля. Розваги |
Les situations à développer:
1. Allez-vous souvent au cinéma avec vos amis pendant le week-end?
2. Quel est le dernier film que vous avez vu ?
3. Est-ce que vous visitez les musées de votre ville natale? Parlez-en, s.v.p.?
4. Avez-vous un grand rêve de visiter un jour le Louvre à Paris?
5. Quels sont alors vos loisirs préférés?
Développez les sujets proposés en utilisant les mots et les expressions suivants :
le cinéma | кіно | dessiner qch | малювати |
la musique | музика | regarder à la télé | дивитися по телевізору |
le théâtre | театр | s’intéresser à qch | цікавитися чимось |
les curiosités | видатні місця | visiter qch | відвідувати |
le spectacle | спектакль | cultiver qch | вирощувати |
la pièce | п’єса, вистава | jardiner | займатися садівництвом |
le musée | музей | pêcher | ловити рибу |
le Louvre | Лувр (музей мистецтва у Парижі) | bricoler | майструвати |
le Jardin de Luxembourg | Люксембурзький сад (біля університету Сорбонна) | se reposer | відпочивати |
le visiteur | відвідувач | écouter (les nouvelles) à la radio | слухати (новини) по радіо |
le spectateur, spectatrice | глядач, -ка | aller à la patinoire (piste) | йти на каток |
montrer qch | показувати | ||
admirer qch | милуватися |
Sujet 21: Les établissements.Заклади |
Les situations à développer:
1. Où faites-vous vosétudes?
2. Quelles études y faites-vous ? Quelle est votre année d’études ou niveau cette année ?
3. Quelles sont vos matières préférées cette année ?
4. Vous avez les cours l'après-midi ? Quels cours avez-vous l'après-midi ?
5. Et vos parents, où travaillent-ils?
6. Dites en français où se trouve: la bibliothèque, la pharmacie, le café, la fabrique, etc. dans votre ville natale.
Développez les sujets proposés en utilisant les substantifs et les verbes suivants :
une école | школа |
l’université f | університет |
l’institut m | інститут |
une usine | завод |
une fabrique | фабрика |
un bureau | бюро, відділ |
une bibliothèque | бібліотека |
une pharmacie | аптека |
un café | кафе |
le ministère | міністерство |
Sujet 22: Les médias.Засоби масової інформації |
Les situations à développer:
1. Ça vous plaît beaucoup de regarder la télé? La regardez-vous souvent?
2. Quand préférez-vous écouter la radio: au matin, au soir, jamais..?
3. Quel est votre journal (la revue, le magazine) préféré?
4. Parlez de vos émissions préférées?
5. Qui de votre famille regarde la télé le plus souvent (les feuilletons, les films...)?
Développez les sujets proposés en utilisant les mots et les expressions suivants :
la radio | радіо |
le journal | газета |
une revue | журнал |
écouter qch à la radio | слухати що-небудь по радіо |
la télévision | телебачення |
une émission de télévision | телепередача |
une émission de télévision (de radio) sur... | телепередача, радіопередача про … |
regarder la télévision (la télé) | подивитися телевізор |
un article | стаття |
la “une”, la “deux” | телеканали по телебаченню |
un feuilleton | серіал |
Canal+ | телеканал Канал+ |
une émission | передача |
un reportage | репортаж |
une rubrique | рубрика |
une interview | інтерв’ю |
un critique | критик |
rédiger | редагувати |
un speaker | диктор |
Sujet 23: Sport. Les jeux sportifs.Спорт. Спортивні ігри |
Les situations à développer:
1. Est-ce que vous êtes sportif (sportive)?
2. Etes-vous amateur ou professionnel?
3. Est-ce que vous faites du sport? Est-ce que vous en faites régulièrement?
4. Est-ce que vous en faites dans un club ou chez vous?
5. Combien de fois par semaine est-ce que vous vous entrainez?
6. Quel est votre sport préféré, celui que vous pratiquez habituellement ? Parlez de votre sport préféré.
7. Combien d'heures par semaine consacrez-vous (присвячуєте) à la pratique du sport, ou à l'exercice physique ?
8. Quel est pour vous le sport le plus dangereux (небезпечний)?
Développez les sujets proposés en utilisant les mots et les expressions suivants :
le sport | спорт | gagner | перемагати |
un stade | стадіон | faire du sport | займатися спортом |
le volley-ball | волейбол | jouer au football | грати у футбол |
un match | матч | ||
la coupe | кубок | ||
jouer du piano | грати на фортепіано | ||
le football | футбол | ||
le match pour la coupe | матч за кубок |
Sujet 24: L’art et la culture.Культура і мистецтво |
Les situations à développer:
1. Est-ce que vous vous intéressez à l’art?
2. Est-ce que vous admirez parfois l’architecture?
3. Quels bâtiments (споруди) aimez-vous les plus?
4. Parlez un peu de la peinture, quels peintres français connaissez-vous? Et en ce qui concerne les peintres ukrainiens?
5. Avez-vous des portraits ou des tableaux dans votre appartement? Parlez-en.
Développez les sujets proposés en utilisant les substantifs et les verbes suivants :
l’art m | мистецтво |
la peinture | живопис |
le peintre | художник |
l’architecture f | архітектура |
la musique | музика |
s’intéresser à l’art | цікавитись мистецтвом |
un tableau | картина |
un portrait | портрет |
Sujet 25: Les mois de l’année. Les jours de la semaine. Місяці року. Дні тижня |
Apprenez les mots et les expressions proposées !
une année | рік | octobre | жовтень |
un mois | місяць | novembre | листопад |
janvier | січень | décembre | грудень |
février | лютий | une semaine | тиждень |
mars | березень | lundi | понеділок |
avril | квітень | mardi | вівторок |
mai | травень | mercredi | середа |
juin | червень | jeudi | четвер |
juillet | липень | vendredi | п’ятниця |
août | серпень | samedi | субота |
septembre | вересень | dimanche | неділя |
Répondez aux questions:
1. Quelle est la date d’aujourd’hui ?
(Aujourd’hui, c’est le vendredi 21 mars 2014.)
2. Nous sommes en quel mois ? En quel mois sommes-nous ?
(Nous sommes en mars. Nous sommes au mois de mars. )
3. Nous sommes en quelle année ? / En quelle année sommes-nous ?
(Nous sommes en 2014).
ОСНОВНА ЛІТЕРАТУРА
1. Французский язик: практический курс в 2 кн. Кн. 1 / В.А. Горина, Л.Н. Родова, А.С. Соколова. – М.: Астрель: АСТ: Хранитель, 2007. – 430 с.
2. Французский язык: Учебник для I курса институтов и факультетов иностранных языков / И.Н.Попова, Ж.А.Казакова, Г.М.Ковальчук. - 11-е изд., испр. - М.: Высшая школа, 2003. - 567 с.
3. Manuel de français: première année. Підруч. для вищ. навч. закл. / Є.В. Комірна. - К.: Ірпінь: Перун, 2007. – 488c.
4. Иванченко А.И. 20 устных тем по французскому языку: Учебное пособие. – СПб.: КАРО, 2012 – 192 с.
5. Французька мова: Початковий курс: підруч. для студ. вищ. навч. закл. затвердж. МОНУ / Георгій Георгійович Крючков. – К. : Вища школа, 2009. – 367 с.
ДОДАТКОВА ЛІТЕРАТУРА
Додаткова:
1. Иванченко А.И. Говорим по-французски: Сборник упражнений для развития устной речи. - СПб.: КАРО, 2005. - 256 с.
2. Мокреева Н.Г. Французский язык. Разговорные темы для учащихся школ и поступающих в ВУЗы. - 3-е изд. - К.: Методика, 1998. - 96 с.
3. Опацький С.Є. Français, niveau débutant: Підручник для вищих навчальних закладів. - К.; Ірпінь: Перун, 2002. - 312 с.
4. Тарасова А.Н. Грамматика французского языка. Справочник. Упражнения: Учеб. пособие. - М.: Иностранный язык, 2000. - 712 с.
5. Вправи з граматики французької мови (рівень І) : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. рек. МОНУ / Тетяна Миколаївна Уділова. – Вінниця : Нова Книга, 2010. – 360 с.
6. Chamberlain A., Steele R. Guide pratique de la communication: 100 actes de communication, 57 dialogues. - Paris : Didier, 2007. - 192 p.
7. Grégoire M., Thiévenaz О. Прогрессивная грамматика на франц. языке. - К.: Методика, 1997. - 256 с.
8. Martins C., Malibat J.-J. Conversations: pratiques de l’oral. - Paris: Didier, 2007. - 224 p.
Інтернет сайти:
www.studyfrench.ru
www.françaisfacile.com