По учебной дисциплине Б3.В.ОД.4 ИССЛЕДОВАНИЕ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ

Составитель ________________________ В.В. Юшкова

^{(подпись)}

«____»__________________2015 г.

Темы рефератов

1. Роль исследования в практике управления.

2. Взаимоотношение теории и практики управления.

3. Состав, характеристики и методы исследования систем управления.

4. Проблема в научном исследовании.

5. Методология исследования.

6. Описание и анализ диалектических методов исследования.

7. Методы научного исследования.

8. Комплексный подход к исследованиям.

9. Эксперимент как метод исследования

10. Использование экспертных оценок в прогнозировании и планировании.

11. Фактологическое обеспечение исследования.

12. Эффективность фундаментальных исследований.

13. Исследование взаимосвязей системы управления с управляемым объектом.

14. Тестирование в исследовании систем управления.

15. Системный подход к абстрагированию проблем

16. Социальное экспериментирование в организациях.

17. Социологические исследования систем управления.

18. Диалектика познания слагаемых систем

19. Анализ информационного обеспечения организации (документооборот, оптимизация коммуникационной сети).

20. Анализ коммуникаций в системе управления.

21. Роль моделирования в исследовании систем управления.

22. Эвристический менеджмент: понятие, проблематика.

23. Методы активизации коммуникативных и эвристических способностей временных трудовых коллективов (ВТК).

24. Исследование качества управления и бизнеса: проблематика, показатели, методы.

Критерии и шкалаоценивания реферата

Критерии и шкала оценивания реферата(max 8 баллов)

1) Новизна текста (актуальность темы исследования; новизна и самостоятельность в постановке проблемы, формулирование нового аспекта известной проблемы в установлении новых связей (межпредметных, внутрипредметных, интеграционных); умение работать с исследованиями, критической литературой, систематизировать и структурировать материал; самостоятельность оценок и суждений). 2) Степень раскрытия сущности вопроса (соответствие плана теме реферата; соответствие содержания теме и плану реферата; полнота и глубина знаний по теме; умение обобщать, делать выводы, сопоставлять различные точки зрения по одному проблеме). 3) Обоснованность выбора источников (оценка использованной литературы: привлечены ли наиболее известные работы по теме исследования, в т.ч. журнальные публикации последних лет, последние статистические данные, сводки, справки и т.д.). 4) Соблюдение требований к оформлению (насколько верно оформлены ссылки на используемую литературу, список литературы; оценка грамотности и культуры изложения, в т.ч. орфографической, пунктуационной, стилистической культуры, владение терминологией; соблюдение требований к объёму реферата).

Каждый из предложенных критериев оценивается по шкале «выполнен-частично выполнен -не выполнен», что соответствует следующему распределению баллов «2 балла-1 балл-0 баллов»

Премиальные баллы за подготовку реферата определяются как сумма набранных баллов по совокупности всех предложенных для его оценивания критериев.

Негосударственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский университет управления и экономики»

Институт экономики, менеджмента и информационных технологий

Кафедра менеджмента и государственного и муниципального управления

УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой ______________ /Ушакова Е.В./ «___»_______________2015 г.

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

По учебной дисциплине Б3.В.ОД.4 ИССЛЕДОВАНИЕ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ

Направление подготовки: 38.03.02 (080200 .62) Менеджмент

Направленность (профиль) подготовки: Государственное и муниципальное