Аналіз взаємозв’язку між факторною та результативною ознакою

Всі соціально – економічні явища взаємопов’язані. Зв’язок між ними має причино – наслідковий характер. Ознаки, що характеризують причини називаються факторними (х), а ті, що характеризують наслідки зв’язку – результативними (у).

Існують такі види зв’язку:

1.Функціональний ;

2.Стохастичний

Існує декілька методів оцінки стохастичного зв’язку між ознаками:

- метод аналітичних групувань;

- метод регресій і кореляцій;

- кореляції рангів.

В даній частині курсової роботи буде виявлений взаємозв’язок між часом роботи ОВФ та доходом за допомогою метода аналітичних групувань і методом регресій та кореляцій.

Вимірювання зв’язку методом аналітичних групувань, який складається з 4 етапів:

1. побудова аналітичного групування;

2. аналіз лінії регресії;

3. визначення щільності зв’язку між факторною та результативною ознакою;

4. перевірка істотності зв’язку.

Використаємо аналітичне групування, яке було побудовано в 2 розділі таблиці 2.10, добудуємо таблицю для обчислення міжгрупової дисперсії, таблиця 3.4.

Таблиця 3.4.

Розрахунок групової дисперсії

№ п/п Час роботи, год. Кількість одиниць ОФ, (mi) Загальний дохід, тис. грн. Аналіз взаємозв’язку між факторною та результативною ознакою - student2.ru середній дохід (тис. грн.   Аналіз взаємозв’язку між факторною та результативною ознакою - student2.ru   Аналіз взаємозв’язку між факторною та результативною ознакою - student2.ru   Аналіз взаємозв’язку між факторною та результативною ознакою - student2.ru  
74 – 77,2 33,3 33,3 6,72 45,16 45,16
77,2 – 80,4 114,88 28,72 2,14 4,58 18,32
80,4 – 83,6 217,567 27,196 0,616 0,38 3,04
83,6 – 86,8 106,142 26,535 -0,045 0,00 0,01
86,8 - 90 86,216 21,554 -5,026 25,26 101,04
Аналіз взаємозв’язку між факторною та результативною ознакою - student2.ru 558,105 137,305 4,405 75,38 167,56

Для того, щоб обчислити загальну дисперсію побудуємо допоміжну таблицю 3.5.

Таблиця 3.5

Допоміжна таблиця для визначення загальної дисперсії

№ п\п Дохід (у) у2
40,500 1640,25
33,300 1108,89
17,460 304,85
26,280 690,63
17,072 292,41
15,520 240,87
29,565 874,09
29,565 874,09
23,652 559,42
40,000 1600,00
16,102 259,27
36,000 1296,00
31,390 985,33
30,295 917,78
25,112 630,61
25,112 630,61
23,944 573,36
23,360 545,68
23,944 573,32
25,404 645,36
24,528 601,62
558,133 15844,28

Визначимо значення загальної дисперсії.

Аналіз взаємозв’язку між факторною та результативною ознакою - student2.ru

Для обчислення міжгрупової дисперсії використаємо формулу:

Аналіз взаємозв’язку між факторною та результативною ознакою - student2.ru ,

де Аналіз взаємозв’язку між факторною та результативною ознакою - student2.ru - середнє значення результативної ознаки;

Аналіз взаємозв’язку між факторною та результативною ознакою - student2.ru - середнє значення результативної ознаки в групі;

Аналіз взаємозв’язку між факторною та результативною ознакою - student2.ru - частоти.

Аналіз взаємозв’язку між факторною та результативною ознакою - student2.ru = 167,56/21 = 7,98 (грн2)

Отже, обчислимо щільність зв’язку між часом роботи та доходом:

Аналіз взаємозв’язку між факторною та результативною ознакою - student2.ru = 7,98/ 48,112= 0,166

Оскільки Аналіз взаємозв’язку між факторною та результативною ознакою - student2.ru = 0,166, то можна сказати, що зв’язок слабкий, тобто на 16,6% дохід залежить від часу роботи і на 83,4% - від інших факторів.

Цей метод дає добрі результати коли використовується велика кількість одиниць сукупності.

Застосуємо другий метод для оцінки зв’язку.

Задача регресійно-кореляційного метода полягає у виявленні зв’язку між факторною та результативною ознаками, та підбору рівняння регресії, яке найкраще відповідає характеру зв’язку, застосувавши метод найменших квадратів. Це означає, що сума різниць квадратів теоретичних і емпіричних значень повинна бути мінімальною.

S(Уі - У)2® min

Для знаходження виду рівняння будуємо кореляційне поле відклавши фактичні значення факторної ознаки (час роботи ОВФ) і результативної (дохід ОВФ) з таблиці 2.1.

По характеру кореляційного поля визначаємо, що рівняння регресії буде лінійне рівняння: у=а+bx

Необхідно знайти параметри рівняння:

У = а + b*х,

де а – параметр рівняння, що показує значення результативної ознаки (у), якщо факторна ознака х=0;

b – параметр, що показує на скільки одиниць змінюється в середньому результативна ознака (у), якщо факторну ознаку змінити на одиницю.

Для находження параметрів розв’яжемо систему рівнянь:

Аналіз взаємозв’язку між факторною та результативною ознакою - student2.ru n*a + b*S x = S y

a*S x + b*S x2 = S x*y

Для розв’язку системи рівнянь будуємо допоміжну таблицю.

Таблиця 3.6

Розрахунок значень для знаходження параметрів рівняння

Х, час роботи У, дохід, (грн.) Х2 Х*У

Аналіз взаємозв’язку між факторною та результативною ознакою - student2.ru 21а +1745b = 558105 ; а = 89742,6 b = -760,2

1745a +145303b = 46146449;

Розв’язуємо систему рівнянь помноживши кожен член першого рівняння на 83,09 після чого від першого рівняння віднімаємо друге і знаходимо b, підставивши знайдений параметр b в рівняння знаходимо параметр а.

Функція має вигляд: Аналіз взаємозв’язку між факторною та результативною ознакою - student2.ru = 89742,6 – 760,2Х

Щоб оцінити щільність зв’язку, потрібно розрахувати лінійний коефіцієнт кореляції (Пірсона) r

r - показує долю впливу факторної ознаки на результативну ознаку, набуває значення ±1, тому що характеризує не лише щільність, а й напрямок зв’язку.

Аналіз взаємозв’язку між факторною та результативною ознакою - student2.ru

Аналіз взаємозв’язку між факторною та результативною ознакою - student2.ru

Аналіз взаємозв’язку між факторною та результативною ознакою - student2.ru

Отже, результативна ознака дохід залежить посередньо від факторної – час роботи. Перевіривши взаємозв’язок між факторною ознакою – часом роботи і результативною ознакою – доходом аналітичним і кореляційно-регресійним методом, ми бачимо, що результати різні, це пов’язано з тим що досліджувалася невелика вибірка.Отже, дохід залежить від часу роботи ОВФ посередньо Аналіз взаємозв’язку між факторною та результативною ознакою - student2.ru =-0,47, а напрямок зв’язку зворотній.

Розділ 4. Аналіз отриманих результатів та висновки

Статистичне дослідження, яке виконав студент, було проведено у чотири етапи. В цьому розділі студент повинен пояснити знайдені закономірності і тенденції, дати конкретні рекомендації по досліджуваній сукупності, для впровадження їх у виробничий процес вашого АТП. Враховуючи рівень визначених показників, зробити висновки досліджуваної ним сукупності.

Список використаної літератури

(10-15 ЛІТЕРАТУРНИХ ДЖЕРЕЛ)

Наши рекомендации