Жигло І. В., багатопрофільний ліцей № 37, Толстун В.І., загальноосвітня школа № 26, м. Донецьк

II семестр.

№ уроку Дата Підтема Граматичний матеріал Лексичний матеріал Читання Аудіювання Говоріння Письмо Домашнє завдання
Тема 5: Unit 5. Це твоя планета. (12 годин)  
Урок 48   Людина і довкілля.   ст.135   Впр.3 ст.133   Впр.1ст.132 аудіододаток Впр.2 ст.133 Впр.1- b ст.136 Впр.4 ст.137
Урок 49   Вплив діяльності людини на довкілля.   ст. 139 Впр.3 ст.140 Впр.6-b ст. 137   впр.5-6- а ст. 137   ст.137 таблиця   Впр.4 ст.141
Урок 50   Проблеми екології. Пасивний стан Впр.1-3 ст.142 ст. 140-141   Збірник1   Впр.4 ст.143   Впр.5 ст. 143 Grammar point ст. 143 вивчити
Урок 51   Довкілля. Складові частини. Інфінітив ст. 143 Ст. 144 Впр.2 ст.144     Впр. 3 ст.144 Впр.4 ст.145 Впр.1 ст.144 Скласти mind-map Впр.5 ст.145    
Урок 52   Шляхи вирішення екологічних проблем. Інфінітив   Ст. 146 Впр.3 ст.148   Впр.2 ст.146     Впр.2 ст.146 драматизація Впр.3 ст.148 письмово   Впр.4 ст.149  
Урок 53   Молодь захищає довкілля. Пасивний стан   Впр.2 ст.151   Впр 3-4 ст. 152     Впр.4-b ст.153   Впр.1 ст.151   Впр 5, ст.153 Підготуватись до обговорення
Урок 54   Проектна робота ЕКО акції. Пасивний стан     Впр 6, ст.154   Збірник ГМО- продукти за чи проти обговорення Впр 6 (2) ст.154   Оформити постер-стиннівку (робота в групі)
Урок 55   Твій вклад в захист довкілля. Ессе.   Ст.155-156   Впр 1, ст.155     Впр 4 ст.156   Впр 4 ст 156   Впр 5, a-b ст 157  
Урок 56   Твоя особиста думка щодо проблем довкілля. Види ессе.   Ст.157   Впр 6, ст.157 Збірник Впр 7, ст.158   Впр 5-с, ст.157 Впр 7-b, ст.159   Впр 8,ст.160  
Урок 57   Позакласне читання. Наслідки діяльності людини.   Аналіз часових форм дієслів Лексика за текстом читання   Текст за вибором учителя   Переказ фрагментів тексту     Екологія мого регіону (написати 180-200 слів)
Урок 58   Екологія твого регіону. Пасивний стан систематизація часових форм   Узагальнен- ня лексики теми     Збірник Екологія мого регіону. Презентація творчих робіт Тестові завдання     Екологія мого міста (села) (підготувати листівку)    
Урок 59   Екологія мого міста (села) Моє мовне портфоліо.     Впр 2 ст.161 Впр 1 ст.161 Впр 4, ст.163 Впр 3, ст.162   Зміни клімату. Переказ Впр 1, ст.161 Зміни клімату (написати 180-200 слів).
  Тема 6: Unit 6. Поговоримо про мистецтво. (12 годин)  
Урок 60   Види мистецтва.   Впр 2 ст.165 Ст. 168 Впр 4 ст. 165     Впр 4 ст. 165 аудіододаток Впр .2-3 ст.165   Впр .1,ст.165 (відповіді) Впр .5, ст.168  
Урок 61   Опис творів живопису.         Впр 8, ст. 169     Впр 6-7,ст.169 Впр 10 ст.170 Впр 9, ст.170   Описати твір живопису.
Урок 62   Мистецтво в житті людини   Впр 1 ст.171 Впр 4, ст.172 Впр 2 ст.171   Описати твір живопису. Впр. 3 ст.172 Впр 5 ст.172  
Урок 63   Видатні англійські митці. Дієприкметник Впр 1, ст.173 Впр 3ст.174     Впр 2 ст.173     Впр 4-5, ст.174-175 grammar point ст. 173 вивчити Впр 7, ст.175
Урок 64   Улюблений фільм Дієприкметник Впр 6 ст.175 ст.173 ст.178 Впр 1, ст. 176 Впр 2-3, ст. 176 Впр 5, ст.178     Впр 4, ст.177  
Урок 65   Після вистави Дієприкметник . ст.181 Вп. 2 ст.180   Впр 6, ст.179   Впр 7, ст.179   Впр 1, ст. 180   Впр. 2, ст.180 Драматизація в парах
Урок 66   Теaтральні програми та афіші. Антоніми   ст. 181   Впр 3-b ст.182-183   Впр 3-b ст.182-183 Впр 3-а ст.181 Оформити афішу шкільної театральної вистави
Урок 67   Видатні українські митці. Жанри мистецтва   Впр 4, ст.184   Впр. 1, ст. 186   Збірник Впр. 5, ст.185   Впр. 1, ст. 186   Впр. 3, ст. 187  
Урок 68   Кіномистецтво     Впр. 4, ст. 188     Впр. 5, ст. 189 Впр. 7, ст. 190 Впр. 8,ст. 191     Впр. 4, ст.189 (письмові відповіді)   Впр. 6,ст. 189 (драматизація в парах)  
Урок 69   Роль мистецтва в сучасному суспільстві. Проектна робота. Wh-questions. Використання лексики теми   Впр. 9 (1), ст. 191     Впр. 9 (6-7), ст. 192   Впр. 9 (3-5), ст. 192   Впр. 1-2 ст. 193 Підготувати тези для інтерв’ю.
Урок 70   Рецензія на улюблений фільм.     ст. 195   Впр.3, ст.194     Впр.4-, b ст.195   Впр. 4-а, ст. 194 (письмово) Впр.5, ст.195  
Урок 71   Кінонагороди. Моє мовне портфоліо.   Впр.2, ст.196   Впр.1, ст.196   Впр.4, ст.197   Впр.3, ст.197   Кіно премія «Оскар» Впр.2, ст.196 (письмово) Молодіжне кіно. (Знайти інформацію)
  Тема 7: Unit 7. Молодь в центрі уваги. (12 годин.)  
Урок 72   Молодь та суспільство Часи групи Simple Ст. 199 Впр.2,ст.201   Впр.2, ст. 199   Впр.2, ст. 199   Впр.1ст. 199   Впр.2-b, ст. 201   Впр.2,ст. 199 переказ
Урок 73   Проблема СНІД в Україні Часи групи Continuous Word file ст. 202   Впр.3, ст. 202 Впр.5, ст. 203 Збірник Впр.6,ст. 204   Впр.4,ст. 203   Впр.7, ст. 205  
Урок 74   Працевлашту- вання молоді.   Неособові форми дієслова Впр.1, ст. 208   Словотворення антоніми Впр.1, ст. 206   Впр.2, ст. 208 Впр.1, ст. 209     Впр.4,ст. 207 Впр.4,ст. 209     Впр.3, ст. 207 Впр.3, ст. 209     Впр.5,ст. 209  
Урок 75   Емоції Часи групи Perfect Впр.2- b, ст. 211   Впр.2-a, ст. 210   Впр.3,ст.211 Впр.1,ст. 210. Впр.2- b, ст. 211   Впр.3- b, ст. 111  
Урок 76   Уміння керувати емоціями Неособові форми дієслова Word file ст. 212 Впр.4-а, ст. 212   Впр.6, ст. 214   Впр.5, ст. 212 Впр.4-с, ст. 213   Впр.4- b, ст. 213   Емоції людини (Скласти таблицю)  
Урок 77 Проблеми молоді. Психологічна допомога Інфінітив vs герундій2 Word file ст. 215 Впр.4, ст. 217   Збірник Впр.2, ст. 215 Впр.3, ст. 217   Впр.2, ст.215-216 (письмово) Впр.4, ст. 217  
Урок 78 Допомога молоді з боку влади Словотворення Word file ст. 221 Впр.4, ст. 221     Впр.3, ст. 220   Впр.2, ст.220   Впр.5, ст.223  
Урок 79   Молодіжні організації та громади Питальні речення. Useful phrases ст. 225 Впр.6, ст. 224   Збірник Впр.6-7,ст. 224   Поставити питання до окремих речень Впр.8, ст. 225  
Урок 80   Здоровий спосіб життя. Груповий проект Пасивний стан Ст 226-227 Впр.9, ст. 226       Оформленняпостеру Палити. За чи проти. Підготуватись до обговорення
Урок 81   Позакласне читання. Молодіжна культура   Тексти за вибором учителя     Палити. За чи проти. Обговорення. Презентація постерів.   Writing point ст.228 вивчити Впр.1, ст. 228 Заповнити таблицю
Урок 82   Участь молоді в соціальних проектах Ессе. Проблеми та рішення Умовні речення Useful phrases ст. 231 Впр.3 ст. 229   Збірник Впр.4ст. 231   Впр.4, ст. 231 (заповнити таблицю)   Впр.5, ст. 231  
Урок 83   Молодіжні організації Моє мовне портфоліо. Інфінітив vs герундій Впр.1, ст.232   Впр.4, ст.233   Впр.3,ст.233   Скаути Переказ Впр.2, ст. 232   Впр.4, ст.133 переказ
Тема 8: Людина та суспільство. (13+6 годин.)  
Урок 84   Україна-незалежна держава. ст. 237 Word file ст. 239 Впр.2, ст. 137   Впр.2, ст. 137   Впр.4, ст. 240   Впр3, ст. 239   Впр 5, ст. 240  
Урок 85   Політична система в Британії та США. Повторити типи питань. (для інтерв’ю) Policyvs politics Joinvs unite Впр.8, ст. 242     Впр6-7, ст. 241 Впр.2, ст. 242 Впр.2, ст. 242 (питання для інтерв’ю)   Впр.1, ст. 243 Впр.8, ст. 242 переказ
Урок 86   Декларація про державний суверенітет України. Неособові форми дієслова Впр1, ст. 246   Словотворення Синоніми Впр.3-4, ст. 245 Впр.2, ст. 244   Збірник Декларація про державний суверенітет України. Переказ Впр.2, ст. 246   Впр.3-4, ст. 247  
Урок 87   Міжнародні організації: ЄС Неособові форми дієслова   Word file ст. 248     Впр.2-3, ст. 248   Впр.1, ст. 248   Впр.2-b, ст. 248 таблиця Україна та Рада Європи. Усне повідомлення.
Урок 88   Конституція — Основний закон країни. Неособові форми дієслова   Word file ст. 251   Впр.2, ст. 251   Впр.5, ст. 250 Впр.4, ст. 249 Україна та Рада Європи. Впр.1, ст. 251 (пісьмово) Впр.3-а, ст. 252  
Урок 89   Міжнародні організації: ООН. Типи питань ст. 254   Впр.4, ст. 254     Впр.4, ст. 254 Інсценувати інтерв’ю. Робота в парах Впр.3-b, ст. 253 (пісьмово) Знайти інформацію про міжнародні організації:
Урок 90   Міжнародні організації: UNESCO UNISEF.         Збірник Міжнародні організації: UNESCO UNISEF. Презентація інформації Впр.3-b, ст.253 (письмово) Вибори Президента України 2010 (підготувати тези)
Урок 91   Вибори на Україні.   Герундій ст. 255   Впр.1, ст. 255     Впр.3, ст. 256 Робота в парах та групах   Впр.2, ст. 256   Впр 4, ст. 256  
Урок 92   Україна та демократія.     Впр.7-b, ст. 260   Впр.6-а, ст. 258     Впр.5, ст. 258   Впр.6-b, ст. 258   Впр.7-c, ст.261  
Урок 93   Семінар. Людина та суспільство Ст. 262 Useful tips     Впр.8, ст. 261     Впр.8, ст. 261 Груповий проект     Впр.1, ст. 263 Writing point Вивчити Впр.7-а, ст. 260 переказ
Урок 94   Громадянство України. Статті. Класифікація та структура.   ст. 266   Впр.2, ст. 263 Впр.3, ст. 264   Збірник Впр.7-а, ст. 260 Переказ Впр.3, ст. 264 Впр.4, ст. 265 Впр.5,ст. 266   Впр.6, ст. 266  
Урок 95   Повторення та систематизація   Повторити граматичні часи Повторити лексику (тем 5,6,7,8)           Відомі українські політики. Усне повідомлення.
Урок 96   Державний устрій України Моє мовне портфоліо. Неособові форми дієслів Впр.1, ст. 267   Впр.4, ст. 269   Впр.3, ст. 268   Міжнародна політика України Впр.2, ст. 268   Впр. 4, ст. 269 переказ
Урок 97   Контроль аудіювання.              
Урок98   Контроль письма.              
Урок 99   Контроль читання              
Урок   Контроль говоріння              
Уроки 101-102   Резервні уроки.             Повторення та систематизація.
                                   

1Вчителі підбирають тексти для аудіювання, використовуючи різноманітні джерела, та використовують на уроці в міру необхідності

2Vs- або v. (лат.versus) — «проти», зд.- порівняти.

Наши рекомендации