Перепишите из данных предложений те, действие которых происходило в прошлом, и переведите их.

1. Die Erfurter Universität entstand am Ende des 14. Jahrhunderts.

2. Das Studium am Institut dauert 5 Jahre.

3. Vor kurzem fand in unserer Stadt die Eröffiiung des neuen Denkmals statt.

4. Alle Absolventen unserer Unjversität werden Diplomarbeiten schreiben.

5. Mein Großvater erzählte über seine Reise nach London.

6. Sie hatte das Schachspiel gewonnen.

П. Выпишите из упражнений I и 2 предложения, действие которых произойдет в будущем, и переведите их.

IV. Переведите предложения с модальными глаголами.

I. Wohin wollen Sie im Urlaub fahren?

2 Ich kann heute meinem Freund helfen.

3 Er mußte den Brief mit der Luftpost schicken

4 Die Studenten sollen gut studieren.

5 Die Kinder durften schwimmen.
6. Ich mag ihn nicht.

Перепишите и переведите предложения. Определите степени сравнения.

1. Im Dezember sind die Tage am kürzesten.

2Besuchst du gern deine Großeltern?

3 Meine Schwester konnte diesen Artikel besser übersetzen.

4 Bald kommt der Frühling.

5 Er studierte die zweite Sprache mehr als ich.

VI. Перепишите и переведите письменно предложения и словосочетания; обратите внимание на многозначность предлогов mit и durch.

а) Ich gehe mit meinem Freund zu Fuß.
Fahren Sie mit dem Bus oder gehen Sie mit ?
Er schreibt mit dem Bleistift.

Ich las das Buch mit großem Interesse.

б) Durch das Zimmer gehen, durch das Fe-nster sehen, durch diese Methode, durch die Straßen

Dieser Gelehrte ist durch seine Entdeckungen in der ganzen Welt bekannt.

VII. Перепишите и переведите письменно текст.

Dresden

Dresden liegt beiderseits der Elbe. Im Jahre 1216 wurde Dresden erstmalig in der Geschichte erwähnt. Die günstige geographische Lage und der Reichtum an berühmten Kunstverken, besonders Barockbauten. begründete den Ruf Dresdens als einer der schönsten Städte Europas. Man nennt diese wunderschöne Stadt "das deutsche Florenz аn der Elbe". Dresden jst eine Perle der deutschen Architektur.

Mit dem Kulturleben Dresdens waren viele berühmte Komponisten und Schriftsteller verbunden. Carl Maria von Weber, Richard Wagner, Richard Strauß trugen im wesentlichen zum Weltruhm der Dresdener Oper, der Dresdener Staatskapelle bei. Friedrich Schiller weilte längere Zeit in Dresden. Goethe hinterließ in seinen Werken schöne Erinnerungen an Dresden.

Während des 2. Weltkrieges war die Sladt durch die militärisch vollig sinnlosen englisch-amerikanischen Luftanangriffe zerstört. Die argerichteten Zerstörungen waren gewaltig. Fast 15 km djcht gebaute Flächen in der Innenstadt waren total zerstört. Der deutsche Dichter Gerhard Hauptmann schrieb damals "Wer das Weinen verlernt hat, lernt es wieder beim Untergang Dresdens”.

Das neue Dresden ist heute eine Stadt der Wissenschaft, der Kunst und der Musik. Es beherbergt Technische Universität, Hochschule für Verkehrswesen, Medizinische Akademie, Hochschule für Musik, Hochschule für bildende Künste, Pädagogisches Institut, Mjlitärische Akademie, zahlreiche Ingenieur-und Fachschulen.

Dresden hat seinen Ruf als Kunststadt. Es hat reiche Staatliche Kunstsammlungen, deren Haupteil die Gemäldegalerie ist, das Deutsche Hygiene- Museum und andere Kunst- und Wissenschaftliche Museen.

Groβ ist die industrielle Bedeutung Dresdens. Elektrotechnik, Fienmechanik und Optik, Maschinenbau, chemische industrie, Halbeitertechnik, Kälte und Wärmetechnik bestimmen das industrielle Gesicht Dresdens.

VIII. Составьте письменно 5 вопросов к тексту.

Контрольное задание № 1.

Проработайте следующие разделы по учебнику:

1.Времена действительного залога.

2. Модальные глаголы.

3. Степени сравнения прилагательных и наречий

4. Предлоги.

5-й вариант контрольного задания № 1

Перепишите из данных предложений те, действие в которых происходит в настоящее время.

1 Der Dekan wohnte dem Unterricht bei.

2 Die größten Braunkohlenvorkommen liegen im Deutschland im Bezirk Gottbus.

3 Sein älterer Bruder arbeitet viel an der Sprache.