Тест для изучения психологического климата в классе по методике Ф. Фидлера (адаптация Ю.Л. Ханина)
Отчет по психологии
Выполнили:ст. гр. БХ - 06
Трофимова Сусанна Борисовна,
Иванова Елена Германовна
Проверила: Аргунова Полина
Григорьевна
Якутск 2010г.
Методика изучения социально – психологической характеристики класса учащихся.
Наблюдение за многообразными ситуация взаимоотношения учащихся, особенности поведения каждого учащегося в процессе общения с одноклассниками и учителями. Основой анализа наблюдения служат:
- содержания высказывания участника;
- его интонационные характеристики;
- мимики, жесты, движения.
Протокол наблюдения.
Ф.И.О. студента: Трофимова Сусанна Борисовна, Иванова Елена Германовна.
Факультет: Биолого-географический
Группа: БХ-06
Ф.И.О. группового руководителя: Софронов Родин Павлович
Ф.И.О. психолого-методиста: Аргунова Полина Григорьевна.
Школа: №14
Ф.И.О. директора школы: Тимофеева Надежда Константиновна
Класс: 11 «в»
Ф.И.О. классного руководителя: Алексеева Наталья Лукинична
Список учащихся класса:
1. Антонова Вилена
2. Афанасьев Андрей
3. Баишев Вова
4. Барабанская Силияна
5. Борисов Рома
6. Васильев Егор
7. Винокуров Дима
8. Голиков Денис
9. Ефимов Руслан
10. Егоров Антон
11. Куличкин Никита
12. Кузнецов Гриша
13. Костромин Вася
14. Кондаков Витя
15. Корпенко Света
16. Кочегарова Валя
17. Осипова Фая
18. Миронова Аида
19. Софронова Кристина
20. Сидоров Коля
21. Трофимова Марина
22. Прокопьев Вова
23. Протопопова Алена
24. Яковлев Оскар
| Дата, время. | Наблюдаемая ситуация. | Содержание наблюдаемого взаимодействия. | Анализ и интерпретация наблюдаемого взаимодействия. |
| 07.09.10 | Перемена | Ученики во время всех перемен разговаривали, видно, что в классе имеется несколько компаний. Некоторые учащиеся сидели в кабинете (Фая, Валя, Света, Марина итд), а остальные более активные сидели в коридоре общались с параллельными классами (Аида, Вилена, Алена). Ребята не выходили из класса общались между собой, играли. | Для учащихся старших классов это характерное явление. Они уже хорошо знают своих одноклассников и общаются с теми, с кем хотят дружить. |
| 21.09.10 | Интеллектуальная игра «Брейн-ринг» | К этому мероприятию учащиеся проявили активность. Здесь участвовали ученики с 9-го по 11-е класса. По сравнению с 9-ми и 10-ми классами наши были более ответственными, так как уже выпускники. Дали более точный, развернутый и полный ответ. Занимали 1-е место. | В течение игры чувствовалось, что команда нашего класса дружелюбная, активная, позитивная и сильная. Между собой общаются с уважением. |
| 25.09.10 | Урок химии | Урок ведет Григорьева Татьяна Семеновна, учительница полна энергией, дружелюбная, общительная, человек творчества, позитивная, у нее легко получается общение с учениками. На уроках Татьяны Семеновны учащиеся участвуют активно. Отношение к учителю хорошее, понимание друг друга видно и стороны учителя и учащихся. | Учащиеся находят контакт с теми учителями которые понимают их и поддерживают их мнение. |
Тест для изучения психологического климата в классе по методике Ф. Фидлера (адаптация Ю.Л. Ханина).
Дата, время проведения: «15» октября 2010г. с 12:20 до 13:05ч.
Место проведения: кааб. №42 Класс: 11 «в».
Ф.И.О. ст. проводившего тестирование: Трофимова С.Б., Иванова Е.Г.
Инструкция: ниже приведены противоположные по смыслу пары слов, с помощью которых можно оценить взаимоотношения в любой группе людей. Чем ближе к правому или левому слову в каждой паре вы поставите знак *, тем более выражен этот признак в вашем классе.
1. Антонова Вилена
| Дружелюбие | * | Враждебность. | ||||
| Согласие. | * | Несогласие. | ||||
| Удовлетворенность. | * | Неудовлетворенность. | ||||
| Увлеченность. | * | Равнодушие. | ||||
| Продуктивность. | * | Непродуктивность. | ||||
| Теплота. | * | Холодность. | ||||
| Содружество. | * | Отсутствие содружества. | ||||
| Взаимная поддержка. | * | Недоброжелательность. | ||||
| Занимательность. | * | Скука. | ||||
| Успешность. | * | Неуспешность. |
Итого: 12+1+9 = 22 баллов.
2. Афанасьев Андрей
| Дружелюбие | * | Враждебность. | ||||
| Согласие. | * | Несогласие. | ||||
| Удовлетворенность. | * | Неудовлетворенность. | ||||
| Увлеченность. | * | Равнодушие. | ||||
| Продуктивность. | * | Непродуктивность. | ||||
| Теплота. | * | Холодность. | ||||
| Содружество. | * | Отсутствие содружества. | ||||
| Взаимная поддержка. | * | Недоброжелательность. | ||||
| Занимательность. | * | Скука. | ||||
| Успешность. | * | Неуспешность. |
Итого: 4+10+3 = 17 баллов.
3. Баишев Вова
| Дружелюбие | * | Враждебность. | ||||
| Согласие. | * | Несогласие. | ||||
| Удовлетворенность. | * | Неудовлетворенность. | ||||
| Увлеченность. | * | Равнодушие. | ||||
| Продуктивность. | * | Непродуктивность. | ||||
| Теплота. | * | Холодность. | ||||
| Содружество. | * | Отсутствие содружества. | ||||
| Взаимная поддержка. | * | Недоброжелательность. | ||||
| Занимательность. | * | Скука. | ||||
| Успешность. | * | Неуспешность. |
Итого: 1+8+12+5 = 26 баллов.
4. Барабанская Силияна
| Дружелюбие | * | Враждебность. | ||||
| Согласие. | * | Несогласие. | ||||
| Удовлетворенность. | * | Неудовлетворенность. | ||||
| Увлеченность. | * | Равнодушие. | ||||
| Продуктивность. | * | Непродуктивность. | ||||
| Теплота. | * | Холодность. | ||||
| Содружество. | * | Отсутствие содружества. | ||||
| Взаимная поддержка. | * | Недоброжелательность. | ||||
| Занимательность. | * | Скука. | ||||
| Успешность. | * | Неуспешность. |
Итого:4+15+12 = 31
5. Борисов Рома
| Дружелюбие | * | Враждебность. | ||||
| Согласие. | * | Несогласие. | ||||
| Удовлетворенность. | * | Неудовлетворенность. | ||||
| Увлеченность. | * | Равнодушие. | ||||
| Продуктивность. | * | Непродуктивность. | ||||
| Теплота. | * | Холодность. | ||||
| Содружество. | * | Отсутствие содружества. | ||||
| Взаимная поддержка. | * | Недоброжелательность. | ||||
| Занимательность. | * | Скука. | ||||
| Успешность. | * | Неуспешность. |
Итого:2+4+15+4 = 25
6. Васильев Егор
| Дружелюбие | * | Враждебность. | ||||
| Согласие. | * | Несогласие. | ||||
| Удовлетворенность. | * | Неудовлетворенность. | ||||
| Увлеченность. | * | Равнодушие. | ||||
| Продуктивность. | * | Непродуктивность. | ||||
| Теплота. | * | Холодность. | ||||
| Содружество. | * | Отсутствие содружества. | ||||
| Взаимная поддержка. | * | Недоброжелательность. | ||||
| Занимательность. | * | Скука. | ||||
| Успешность. | * | Неуспешность. |
Итого:4+18+8 = 30
7. Винокуров Дима
| Дружелюбие | * | Враждебность. | ||||
| Согласие. | * | Несогласие. | ||||
| Удовлетворенность. | * | Неудовлетворенность. | ||||
| Увлеченность. | * | Равнодушие. | ||||
| Продуктивность. | * | Непродуктивность. | ||||
| Теплота. | * | Холодность. | ||||
| Содружество. | * | Отсутствие содружества. | ||||
| Взаимная поддержка. | * | Недоброжелательность. | ||||
| Занимательность. | * | Скука. | ||||
| Успешность. | * | Неуспешность. |
Итого: 2+9+16+10 = 37
8. Голиков Денис
| Дружелюбие | * | Враждебность. | ||||
| Согласие. | * | Несогласие. | ||||
| Удовлетворенность. | * | Неудовлетворенность. | ||||
| Увлеченность. | * | Равнодушие. | ||||
| Продуктивность. | * | Непродуктивность. | ||||
| Теплота. | * | Холодность. | ||||
| Содружество. | * | Отсутствие содружества. | ||||
| Взаимная поддержка. | * | Недоброжелательность. | ||||
| Занимательность. | * | Скука. | ||||
| Успешность. | * | Неуспешность. |
Итого: 2+10+9 = 21
9. Ефимов Руслан
| Дружелюбие | * | Враждебность. | ||||
| Согласие. | * | Несогласие. | ||||
| Удовлетворенность. | * | Неудовлетворенность. | ||||
| Увлеченность. | * | Равнодушие. | ||||
| Продуктивность. | * | Непродуктивность. | ||||
| Теплота. | * | Холодность. | ||||
| Содружество. | * | Отсутствие содружества. | ||||
| Взаимная поддержка. | * | Недоброжелательность. | ||||
| Занимательность. | * | Скука. | ||||
| Успешность. | * | Неуспешность. |
Итого: 9+3 = 12
10. Егоров Антон
| Дружелюбие | * | Враждебность. | ||||
| Согласие. | * | Несогласие. | ||||
| Удовлетворенность. | * | Неудовлетворенность. | ||||
| Увлеченность. | * | Равнодушие. | ||||
| Продуктивность. | * | Непродуктивность. | ||||
| Теплота. | * | Холодность. | ||||
| Содружество. | * | Отсутствие содружества. | ||||
| Взаимная поддержка. | * | Недоброжелательность. | ||||
| Занимательность. | * | Скука. | ||||
| Успешность. | * | Неуспешность. |
Итого:8+12+10 = 30
11. Куличкин Никита
| Дружелюбие | * | Враждебность. | ||||
| Согласие. | * | Несогласие. | ||||
| Удовлетворенность. | * | Неудовлетворенность. | ||||
| Увлеченность. | * | Равнодушие. | ||||
| Продуктивность. | * | Непродуктивность. | ||||
| Теплота. | * | Холодность. | ||||
| Содружество. | * | Отсутствие содружества. | ||||
| Взаимная поддержка. | * | Недоброжелательность. | ||||
| Занимательность. | * | Скука. | ||||
| Успешность. | * | Неуспешность. |
Итого: 30
12. Кузнецов Гриша
| Дружелюбие | * | Враждебность. | ||||
| Согласие. | * | Несогласие. | ||||
| Удовлетворенность. | * | Неудовлетворенность. | ||||
| Увлеченность. | * | Равнодушие. | ||||
| Продуктивность. | * | Непродуктивность. | ||||
| Теплота. | * | Холодность. | ||||
| Содружество. | * | Отсутствие содружества. | ||||
| Взаимная поддержка. | * | Недоброжелательность. | ||||
| Занимательность. | * | Скука. | ||||
| Успешность. | * | Неуспешность. |
Итого: 7+2+6 = 15
13. Костромин Вася
| Дружелюбие | * | Враждебность. | ||||
| Согласие. | * | Несогласие. | ||||
| Удовлетворенность. | * | Неудовлетворенность. | ||||
| Увлеченность. | * | Равнодушие. | ||||
| Продуктивность. | * | Непродуктивность. | ||||
| Теплота. | * | Холодность. | ||||
| Содружество. | * | Отсутствие содружества. | ||||
| Взаимная поддержка. | * | Недоброжелательность. | ||||
| Занимательность. | * | Скука. | ||||
| Успешность. | * | Неуспешность. |
Итого:3+12+12 = 27
14. Кондаков Витя
| Дружелюбие | * | Враждебность. | ||||
| Согласие. | * | Несогласие. | ||||
| Удовлетворенность. | * | Неудовлетворенность. | ||||
| Увлеченность. | * | Равнодушие. | ||||
| Продуктивность. | * | Непродуктивность. | ||||
| Теплота. | * | Холодность. | ||||
| Содружество. | * | Отсутствие содружества. | ||||
| Взаимная поддержка. | * | Недоброжелательность. | ||||
| Занимательность. | * | Скука. | ||||
| Успешность. | * | Неуспешность. |
Итого:12+16+10 = 38
15. Корпенко Света
| Дружелюбие | * | Враждебность. | ||||
| Согласие. | * | Несогласие. | ||||
| Удовлетворенность. | * | Неудовлетворенность. | ||||
| Увлеченность. | * | Равнодушие. | ||||
| Продуктивность. | * | Непродуктивность. | ||||
| Теплота. | * | Холодность. | ||||
| Содружество. | * | Отсутствие содружества. | ||||
| Взаимная поддержка. | * | Недоброжелательность. | ||||
| Занимательность. | * | Скука. | ||||
| Успешность. | * | Неуспешность. |
Итого: 2+10+5+5 = 22
16. Кочегарова Валя
| Дружелюбие | * | Враждебность. | ||||
| Согласие. | * | Несогласие. | ||||
| Удовлетворенность. | * | Неудовлетворенность. | ||||
| Увлеченность. | * | Равнодушие. | ||||
| Продуктивность. | * | Непродуктивность. | ||||
| Теплота. | * | Холодность. | ||||
| Содружество. | * | Отсутствие содружества. | ||||
| Взаимная поддержка. | * | Недоброжелательность. | ||||
| Занимательность. | * | Скука. | ||||
| Успешность. | * | Неуспешность. |
Итого: 4+18+8 = 30
17. Осипова Фая
| Дружелюбие | * | Враждебность. | ||||
| Согласие. | * | Несогласие. | ||||
| Удовлетворенность. | * | Неудовлетворенность. | ||||
| Увлеченность. | * | Равнодушие. | ||||
| Продуктивность. | * | Непродуктивность. | ||||
| Теплота. | * | Холодность. | ||||
| Содружество. | * | Отсутствие содружества. | ||||
| Взаимная поддержка. | * | Недоброжелательность. | ||||
| Занимательность. | * | Скука. | ||||
| Успешность. | * | Неуспешность. |
Итого: 14 + 6 + 4 = 24
18. Миронова Аида
| Дружелюбие | * | Враждебность. | ||||
| Согласие. | * | Несогласие. | ||||
| Удовлетворенность. | * | Неудовлетворенность. | ||||
| Увлеченность. | * | Равнодушие. | ||||
| Продуктивность. | * | Непродуктивность. | ||||
| Теплота. | * | Холодность. | ||||
| Содружество. | * | Отсутствие содружества. | ||||
| Взаимная поддержка. | * | Недоброжелательность. | ||||
| Занимательность. | * | Скука. | ||||
| Успешность. | * | Неуспешность. |
Итого:3+4+15=22
19. Софронова Кристина
| Дружелюбие | * | Враждебность. | ||||
| Согласие. | * | Несогласие. | ||||
| Удовлетворенность. | * | Неудовлетворенность. | ||||
| Увлеченность. | * | Равнодушие. | ||||
| Продуктивность. | * | Непродуктивность. | ||||
| Теплота. | * | Холодность. | ||||
| Содружество. | * | Отсутствие содружества. | ||||
| Взаимная поддержка. | * | Недоброжелательность. | ||||
| Занимательность. | * | Скука. | ||||
| Успешность. | * | Неуспешность. |
Итого:3+8+9 = 20
20. Сидоров Коля
| Дружелюбие | * | Враждебность. | ||||
| Согласие. | * | Несогласие. | ||||
| Удовлетворенность. | * | Неудовлетворенность. | ||||
| Увлеченность. | * | Равнодушие. | ||||
| Продуктивность. | * | Непродуктивность. | ||||
| Теплота. | * | Холодность. | ||||
| Содружество. | * | Отсутствие содружества. | ||||
| Взаимная поддержка. | * | Недоброжелательность. | ||||
| Занимательность. | * | Скука. | ||||
| Успешность. | * | Неуспешность. |
Итого:10+12+4 = 26
21. Трофимова Марина
| Дружелюбие | * | Враждебность. | ||||
| Согласие. | * | Несогласие. | ||||
| Удовлетворенность. | * | Неудовлетворенность. | ||||
| Увлеченность. | * | Равнодушие. | ||||
| Продуктивность. | * | Непродуктивность. | ||||
| Теплота. | * | Холодность. | ||||
| Содружество. | * | Отсутствие содружества. | ||||
| Взаимная поддержка. | * | Недоброжелательность. | ||||
| Занимательность. | * | Скука. | ||||
| Успешность. | * | Неуспешность. |
Итого:2+21+8 = 31
22. Прокопьев Вова
| Дружелюбие | * | Враждебность. | ||||
| Согласие. | * | Несогласие. | ||||
| Удовлетворенность. | * | Неудовлетворенность. | ||||
| Увлеченность. | * | Равнодушие. | ||||
| Продуктивность. | * | Непродуктивность. | ||||
| Теплота. | * | Холодность. | ||||
| Содружество. | * | Отсутствие содружества. | ||||
| Взаимная поддержка. | * | Недоброжелательность. | ||||
| Занимательность. | * | Скука. | ||||
| Успешность. | * | Неуспешность. |
Итого:18+16 = 34
23. Протопопова Алена
| Дружелюбие | * | Враждебность. | ||||
| Согласие. | * | Несогласие. | ||||
| Удовлетворенность. | * | Неудовлетворенность. | ||||
| Увлеченность. | * | Равнодушие. | ||||
| Продуктивность. | * | Непродуктивность. | ||||
| Теплота. | * | Холодность. | ||||
| Содружество. | * | Отсутствие содружества. | ||||
| Взаимная поддержка. | * | Недоброжелательность. | ||||
| Занимательность. | * | Скука. | ||||
| Успешность. | * | Неуспешность. |
Итого:6+18+4=28
24. Яковлев Оскар
| Дружелюбие | * | Враждебность. | ||||
| Согласие. | * | Несогласие. | ||||
| Удовлетворенность. | * | Неудовлетворенность. | ||||
| Увлеченность. | * | Равнодушие. | ||||
| Продуктивность. | * | Непродуктивность. | ||||
| Теплота. | * | Холодность. | ||||
| Содружество. | * | Отсутствие содружества. | ||||
| Взаимная поддержка. | * | Недоброжелательность. | ||||
| Занимательность. | * | Скука. | ||||
| Успешность. | * | Неуспешность. |
Итого:2+21+8 = 31
ПК = ∑Пi/n.
ПК = 598/23=26
Вывод: Психологический климат класса 26. Если диапазон от 10 то самый благоприятный до 50 самый неблагоприятный. В моем случае ПК – 26. Из этого следует сказать, что ПК данного класса благоприятный.