Структура волевого действия. Волевое (произвольное преднамеренное) действие включает в себя следующие фазы (рис
Волевое (произвольное преднамеренное) действие включает в себя следующие фазы (рис. 7):
1) возникновение побуждения и постановку цели (осознание цели и оценка обстановки);
2) обсуждение и борьбу мотивов (выбор способа действий и деятельности в целом);
3) принятие решения (особенно трудно в нестандартной или экстремальной ситуации);
4) исполнение — достижение цели (выполнение задачи);
5) анализ и оценку результатов и самого процесса деятельности.
Рис. 7. Структура волевого действия
Неволевое действие, совершаемое без контроля со стороны человека, не нуждается в постоянно осознанном регулировании и включает:
Pавтоматические действия (отдергивание руки от вредящего раздражителя, поворот головы на резкий звук);
Pинстинктивные действия (состоят из ряда простейших автоматических действий);
Pприобретенные действия (навыки).
Воля, как один из сложнейших психических процессов, создает у человека определенные психические состояния (активность, собранность и т.п.) и является очень важным, более или менее устойчивым психическим явлением личности, от которого зависят действенность мышления и чувства, а также активность совершаемых практических действий и поступков.
Современные психологи рассматривают волю с двух философских позиций:
P индетерминизма (идеалистическое направление).
— человек абсолютно свободен и его действия и поступки никем и ничем не ограничены;
— воля является безграничной духовной силой, способной преодолеть любые препятствия;
— воля не зависит от материальных условий жизни.
P детерминизма {материалистическое направление)'.
— механизмы волевых действий зависят от образа жизни и характера деятельности человека, материальных условий его жизни, причинно-следственных связей и отношений, в которые он включен;
—.воля возникает и развивается по общественным, а не по биологическим законам.
3.2.3. Волевые качества личности. Перечислим основные из них:
Целеустремленность — способность человека подчинять свои действия целям, которые необходимо достигнуть, мобилизация сил на то, чтобы правильно определить пути, средства, способы и приемы своей деятельности, т.е. это целевая направленность принимаемых решений и их исполнение.
Решительность — способность принимать своевременные, обоснованные и твердые решения в различных условиях своей жизни и деятельности. Человека, действующего нерешительно, надеющегося на чью-то помощь, растерявшегося, нельзя назвать решительным.
Инициативность — способность человека действовать творчески; отвечающая времени и условиям активная и смелая гибкость действий и поступков.
Самостоятельность — способность не поддаваться влиянию различных сил, которые могут отвлечь человека от достижения поставленной цели. Если он необоснованно отказывается от своих мнений ивзглядов и легко становится на чужую точку зрения, действует не самостоятельно, не творчески, то у него не развито волевое качество — самостоятельность. Противоположным по значению качеством является конформизм — приспособленчество, пассивное принятие существующего порядка вещей, господствующих мнений и т.п.
Дисциплинированность — способность человека соблюдать порядок, определенные правила. Дисциплинированный человек умеет рационально организовать свою работу и отдых, все успевает.
Самообладание — способность человека управлять своими мыслями и чувствами, своими действиями и поступками. Люди, которым свойственно самообладание, уравновешенны и последовательны.
Настойчивость — способность человека мобилизовать свои силы для относительно длительной и сложной борьбы с препятствиями и трудностями. Без настойчивости не может быть решительности, самостоятельности, самообладания, целеустремленности.
Энергичность — способность человека действовать быстро и сбольшим напряжением своих физических и духовных сил. Энергичный человек не отступает перед трудностями, всегда к чему-то стремится, строит планы и увлекает за собой других.
Исполнительность — способность человека активно, старательно и систематически исполнять принимаемые решения; потребность завершить начатое или полученное дело.
Ï Чтобы проверить, насколько хорошо вы усвоили тему «Эмоциональная и волевая регуляция поведения»,выполните тест:
1. Укажите теорию эмоций, согласно которой выразительные эмоциональные движения рассматривались как рудимент целесообразных инстинктивных действий:
1) биологическая теория эмоций П. К. Анохина
2) информационная теория эмоций П. В. Симонова
3) периферическая теория эмоций Джеймса—Ланге
4) биологическая концепция эмоций Ч. Дарвина
5) теория центрального мотивированного состояния Д. Биндры
2. Укажите теорию эмоций, согласно которой эмоция является вторичным явлением — осознанием приходящих в мозг сигналов об изменениях в мышцах, сосудах и внутренних органах в момент реализации поведенческого акта, вызванного эмоциональным раздражителем:
1) периферическая теория эмоций Джеймса—Л анге
2) теория центрального мотивированного состояния Д. Биндры
3) биологическая теория эмоций П. К. Анохина
4) информационная теория эмоций П. В. Симонова
5) биологическая концепция эмоций Ч. Дарвина
3. Укажите теорию эмоций, согласно которой эмоция не существует никак единый процесс, ни как отдельный класс поведенческих реакций и она не может быть полностью отделена от других явлений:
1)информационная теория эмоций П. В. Симонова
2) биологическая концепция эмоций Ч. Дарвина
3) биологическая теория эмоций П. К. Анохина
4) теория центрального мотивированного состояния Д. Биндры
5) периферическая теория эмоций Джеймса—Ланге
4. Укажите теорию эмоций, согласно которой наличие потребности является обязательным условием возникновения эмоции,но не является единственным и обязательным условием:
1) теория центрального мотивированного состояния Д. Биндры
2) биологическая концепция эмоций Ч. Дарвина
3) информационная теория эмоций П. В. Симонова
4) периферическая теория эмоций Джеймса—Ланге
5) биологическая теория эмоций П. К. Анохина
5. Укажите теорию эмоций, рассматривающую эмоцию как продукты эволюции, как приспособительный фактор в жизни животного мира:
1) периферическая теория эмоций Джеймса—Ланге
2) биологическая концепция эмоций Ч. Дарвина
3) информационная теория эмоций П. В. Симонова
4) теория центрального мотивированного состояния Д. Биндры
5) биологическая теория эмоций П. К. Анохина