СОСТАВЬТЕ ЛОГИЧЕСКИЕ ПАРЫ: ВОПРОС-ОТВЕТ. 1. Микробы, использующие органическое вещество одновременно как источник энергии, и как источник углерода:
ВЫБЕРИТЕ ОДИН ИЛИ НЕСКОЛЬКО ПРАВИЛЬНЫХ ОТВЕТОВ
1. Микробы, использующие органическое вещество одновременно как источник энергии, и как источник углерода:
1. Хемолитогетеротрофы
2. Фототрофы
3. Автотрофы
4. Хемогетероорганотрофы
2. Микроорганизмы, имеющие каталазную систему защиты от токсических продуктов молекулярного кислорода:
1. Строгие анаэробы
2. Факультативные анаэробы
3. Аэротолерантные анаэробы
4. Аэробы
3. Микроорганизмы, требующие факторы роста в дополнение к основному источнику углерода:
1. Прототрофы
2. Гетеротрофы
3. Автотрофы
4. Ауксотрофы
4. Механизмы транспорта веществ в бактериальную клетку, которые проходят с затратой энергии:
1. Пассивная диффузия
2. Активный транспорт
3. Облегченная диффузия
4. Транслокация радикалов
5. Механизмы транспорта веществ, в которых принимают участие пермеазы:
1. Транслокация радикалов
2. Активный транспорт
3. Облегченная диффузия
4. Пассивная диффузия
6. Ферменты, обеспечивающие защиту бактериальной клетки от токсического воздействия продуктов неполного окисления кислорода:
1. Каталаза
2. Супероксиддисмутаза
3. Пероксидаза
4. Цитохромоксидаза
7. Условия, необходимые для культивирования бактерий:
1. Полноценная питательная среда
2. Атмосфера культивирования
3. Температура
4. Время культивирования
8. Условия для выделения чистых культур анаэробов:
1. Взятие материала стерильным шприцем
2. Применение сложных специальных питательных сред
3. Использование анаэростата
4. Оптимальная температура культивирования
9. Универсальные требования к искусственным питательным средам:
1. Оптимальная рН
2. Наличие питательных веществ в легкоусвояемой форме
3. Стерильность
4. Изотоничность
10. Среды, применяемые для избирательного выделения чистой культуры бактерий определенного вида из материалов, содержащих разнообразную постороннюю микрофлору:
1. Основные
2. Дифференциально-диагностические
3. Обогащения
4. Элективные
11. Среды, обеспечивающие более быстрый и интенсивный рост одного вида микробов:
1. Дифференциально-диагностические
2. Мясо-пептонный агар
3. Основные
4. Обогащения
12. Дифференциально-диагностические среды:
1. Среда Гисса
2. МПА
3. Среда Эндо
4. Желчный бульон
13. Дифференциально-диагностические среды:
1. Тиогликолевая
2. Китта-Тароцци
3. Сывороточный агар
4. Гисса
14. Перечислите обязательные компоненты дифференциально-диагностических сред:
1. Индикатор
2. Основная питательная среда
3. Химический субстрат, по отношению к которому микроорганизмы дифференцируют между собой
4. Ингибиторы роста сопутствующих бактерий
15. Методы выделения чистых культур, основанные на принципе механического разобщения:
1. Метод Дригальского
2. Посев штрихом
3. Метод Коха (серийных разведений)
4. Биологический метод
16. Для определения количества бактерий в исследуемом материале применяют:
1. Метод Дригальского
Биологический метод
Метод Фортнера
4. Метод серийных разведений
17. Свойства чистой культуры бактерий, которые обычно проверяют перед пересевом для накопления:
1. Антигенная структура
2. Культуральные признаки
3. Чувствительность к антибиотикам
4. Морфологические и тинкториальные свойства
18. Культуральные свойства бактерий:
1. Внешний вид колоний
2. Форма клеток микроорганизмов
3. Отношение к условиям культивирования
4. Тинкториальные свойства
19. Культуральные свойства бактерий:
1. Размер колоний
2. Цвет колоний
3. Форма колоний
4. Характер поверхности колоний
20. Для определения протеолитической активности микроба проводят следующие тесты:
1. Проба на индол
2. Проба на сероводород
3. Тест на разжижение желатины
4. Тест на расщепление лактозы
21. Перечислите этапы бактериологического метода исследования:
1. Посев для выделения отдельных колоний возбудителей
2. Накопление чистой культуры
3. Идентификация
4. Внутривидовая идентификация
22. Назовите этапы бактериологического метода исследования чистых культур бактерий:
1. Посев для выделения отдельных колоний бактерий
2. Накопление чистой культуры
3. Идентификация
4. Эпидемиологическое маркирование
23. Назовите этапы бактериологического метода исследования чистых культур анаэробов:
1. Посев для выделения отдельных колоний в анаэробных условиях
2. Накопление чистой культуры
3. Идентификация
4. Микроскопия исследуемого материала
24. Назовите этапы бактериологического исследования материалов, содержащих большое количество разнообразной микрофлоры:
1. Приготовление разведений исследуемого материала и посев на плотные питательные среды
2. Накопление чистой культуры
3. Идентификация
4. Определение чувствительности к антибиотикам
25. Назовите этапы бактериологического исследования материалов, в которых содержится мало возбудителей (например, кровь):
1. Посев в жидкую среду обогащения
2. Выделение отдельных колоний чистой культуры на плотной питательной среде
3. Накопление чистой культуры
4. Идентификация
26. Необходимое сочетание условий для культивирования факультативных анаэробов:
1. Полноценная питательная среда
2. Атмосфера культивирования
3. Оптимальная температура
4. Время культивирования
27. Условия, необходимые для культивирования строгих анаэробов:
1. Полноценная питательная среда с кислород-редуцирующими веществами
2. Атмосфера культивирования
3. Оптимальная температура
4. Время культивирования
28. Условия, необходимые для культивирования аэробов:
1. Полноценная питательная среда
2. Атмосфера культивирования
3. Оптимальная температура
4. Время культивирования
29. Придает стабильность микрофлоре кишечника и предотвращает колонизацию организма хозяина посторонними микроорганизмами:
1. Селективная деконтаминация
2. Тотальная деконтаминация
3. Детоксикация экзогенных продуктов
4. Колонизационная резистентность
30. Микробы, обеспечивающие колонизационную резистентность микрофлоры кишечника:
1. Грибы
2. Простейшие
3. Вирусы
4. Анаэробы
31. Микроорганизмы, являющиеся характерными представителями микрофлоры толстого кишечника человека:
1. Бифидобактерии
2. Кишечная палочка
3. Бактероиды
4. Микобактерии
32. Микробы, участвующие в формировании колонизационной резистентности микрофлоры кишечника:
1. Грибы рода Кандида
2. Лактобациллы
3. Протей
4. Бифидобактерии
33. Микробы, участвующие в формировании колонизационной резистентности толстой кишки:
1. Бифидобактерии
2. Стафилококки
3. Лактобактерии
4. Протей
34. Микробы, входящие в состав постоянной микрофлоры кожи:
1. Пропионобактерии
2. Коринеформные бактерии
3. Стафилококки
4. Кишечная палочка
35. Препараты для восстановления нормальной микрофлоры кишечника человека:
1. Колифаг
2. Бифидумбактерин
3. Бификол
4. Лактобактерин
36. Эубиотики применяют для:
1. Селективной деконтаминации
2. Химиотерапии
3. Идентификации эубактерий
4. Лечения дисбактериоза
37. Эубиотики:
1. Колибактерин
2. Колибактериофаг
3. Бификол
4. Метронидазол
СОСТАВЬТЕ ЛОГИЧЕСКИЕ ПАРЫ: ВОПРОС-ОТВЕТ
38. Среда Эндо 2
39. Тиогликолевая среда 1
40. Асцит-агар 4
1. Среда для культивирования анаэробов
2. Дифференциально-диагностическая среда
3. Элективная среда
4. Сложная среда для культивирования бактерий, нуждающихся в субстратах животного происхождения
41. Способ получения энергии 3
42. Конечный акцептор электронов - органическое соединение 2
43. Конечный продукт метаболизма источника энергии – кислоты 2
1. Дыхание
2. Брожение
3. Оба
4. Ни то, ни другое
44. Гибнут в присутствии кислорода 1
45. Энергию получают только брожением 1
46. Культивируют в термостате 3
1. Строгие анаэробы
2. Факультативные анаэробы
3. Оба
4. Ни то, ни другое
47. Серовар 3
48. Хемовар 4
49. Фаговар 1
1. Бактерии одного вида, различающиеся по чувствительности к бактериофагам.
2. Бактерии одного вида, различающиеся по чувствительности к антибиотикам.
3. Бактерии одного вида, различающиеся по антигенным свойствам.
4. Бактерии одного вида, различающиеся по биохимическим свойствам.
50. Модификация переносимого вещества 2
51. Перенос вещества только по градиенту концентрации 4
52. Энергозависимый транспорт против градиента концентрации 3
1. Активный транспорт
2. Транслокация радикалов
3. Оба
4. Ни то, ни другое
53. Для определения биохимических свойств бактерий 5
54. Для культивирования анаэробов 1
55. Для культивирования бактерий с высокой степенью гетеротрофности 3
1. Тиогликолевая среда
2. Щелочная пептонная вода
3. Сывороточный агар
4. Щелочной агар
5. Среды Гисса
56. Совокупность бактерий, объединенных по общим свойствам, но отличающихся от других представителей рода 4
57. Популяция бактерий одного вида, выращенных на питательной среде из одной бактериальной клетки 2
58. Культура микробов, выделенная из определенного источника 1
1. Штамм
2. Чистая культура
3. Фаговар
4. Вид
5. Серовар
59. Используют при определении количества бактерий в исследуемом материале 1
60. Основан на принципе механического разобщения 3
61. Предусматривает обязательное использование дифференциально-диагностических сред 4
1. Метод серийных разведений
2. Метод Дригальского
3. Оба
4. Ни то, ни другое
62. Синтезируются бактериальной клеткой постоянно 1
63. Синтезируются только при наличии в среде субстрата 2
64. Позволяют бактериям адаптироваться к изменившимся условиям окружающей среды 2
1. Конститутивные ферменты
2. Индуцибельные ферменты
3. Оба
4. Ни то, ни другое
65. Ферменты, которые синтезируются в бактериальной клетке постоянно 2
66. Ферменты, синтез которых зависит от наличия в питательной среде специфического субстрата 1
1. Индуцибельные
2. Конститутивные
Оба
4. Ни то, ни другое
67. Используют неорганический источник углерода 5
68. Используют органический источник углерода 4
69. Энергию получают в результате химических реакций 2
1. Фототрофы
2. Хемотрофы
3. Автотрофы
4. Гетеротрофы
5. Литотрофы
70. Культуры микробов одного и того же вида, выделенные из разных источников 4
71. Бактерии одного вида, различающиеся по биохимическим свойствам 5
72. Изолированные скопления микробов, выросших на плотной питательной среде 2
73. Бактерии одного вида, различающиеся по чувствительности к бактериофагам 1
1. Фаговары
2. Колонии
3. Серовары
4. Штаммы
5. Хемовары
УСТАНОВИТЕ, ВЕРНО ЛИ УТВЕРЖДЕНИЕ I, ВЕРНО ЛИ УТВЕРЖДЕНИЕ II, И ЕСТЬ ЛИ МЕЖДУ НИМИ СВЯЗЬ
74. Рост бактерий в жидких питательных средах может привести как к диффузному помутнению среды, так и к образованию придонного осадка потому, что
· при выращивании бактерий в жидких питательных средах наблюдается последовательная смена фаз в развитии популяции бактериальных клеток.++-
75. В логарифмической фазе роста клетки бактерий наиболее чувствительны к действию антибиотиков потому, что
· в логарифмической фазе все клетки делятся с максимальной скоростью.++-
76. Действие многих антибиотиков наиболее эффективно в период log-фазы размножения бактерий потому, что
· во время log-фазы бактериальные клетки более чувствительны к ингибиторам синтеза белка и нуклеиновых кислот.+++
77. Бактериальная популяция при размножении в жидкой питательной среде после стационарной фазы переходит в фазу гибели потому, что
· бактериальная клетка обладает генетически детерминированным числом делений.++(?)-
78. Бактериальная популяция при размножении в жидкой питательной среде после стационарной фазы переходит в фазу гибели потому, что
· бактериальная популяция накапливает в питательной среде токсичные продукты метаболизма.+++
79. Факультативные анаэробы могут расти как в атмосфере кислорода, так и в бескислородной среде потому, что
· факультативные анаэробы энергию получают дыханием и брожением, а также обладают ферментами, детоксицирующими продукты неполного окисления кислорода.+++
80. Строгие анаэробы культивируют в анаэростате или анаэробном боксе потому, что
· строгие анаэробы погибают в присутствии кислорода. +++
81. Аэротолерантные бактерии не погибают в присутствии кислорода потому, что
· аэротолерантные бактерии не используют кислород в энергетических целях.++-
82. Микроаэрофилы растут при пониженном парциальном давлении кислорода, потому что
· микроаэрофилы имеют ферменты, чувствительные к О2.+++
83. С помощью экзоферментов бактерии делают доступными источники углерода и энергии потому, что
· экзоферменты расщепляют крупные молекулы источника углерода и энергии до размеров, способных поступать в клетки.+++
84. Экзоферменты бактерий могут выполнять защитные функции потому, что
· некоторые экзоферменты бактерий инактивируют антибиотики.+++
85. Индуцибельные ферменты позволяют бактериальной клетке приспособиться к изменяющимся условиям окружающей среды потому, что
· индуцибельные ферменты синтезируются клеткой постоянно.+--
86. Индуцибельные ферменты позволяют бактериям приспособиться к изменившимся условиям внешней среды потому, что
· индуцибельные ферменты синтезируются клеткой постоянно.+--
87. Спектр ферментативной активности бактерий определяют для их идентификации потому, что
· спектр ферментов – это один из достаточно стабильных видовых признаков у бактерий. +++
88. Метод Дригальского используют для выделения чистой культуры потому, что
· метод Дригальского позволяет определить количество бактерий в исследуемом материале.+--
89. Элективные среды используют для выделения чистой культуры потому, что
· элективные среды позволяют определить биохимические свойства бактерий.+--
90. Тинкториальные свойства бактерий определяют для идентификации чистой культуры потому, что
· тинкториальные свойства зависят от набора ферментов у бактерий.+--
91. Тинкториальные свойства бактерий не используют для идентификации чистой культуры потому, что
· тинкториальные свойства характеризуют отношение бактерий к красителям.-+-
92. Культуральные свойства бактерий являются необходимой характеристикой при идентификации чистой культуры потому, что
· культуральные свойства определяют характер роста бактерий на питательных средах.+++
93. Культуральные свойства бактерий являются необходимой характеристикой при идентификации чистой культуры потому, что
· культуральные свойства определяются формой бактериальной клетки. +--
94. Внутривидовая идентификация нужна для эпидемиологического маркирования бактерий потому, что
· внутривидовая идентификация позволяет определить различные варианты среди бактерий одного вида. +++
95. Элективные среды используются для определения биохимической активности бактерий потому, что
· элективные среды содержат вещества, избирательно подавляющие рост некоторых видов бактерий -+-
96. Биохимические свойства бактерий являются необходимой характеристикой при идентификации чистой культуры потому, что
· биохимические свойства бактерий определяют при помощи дифференциально-диагностических сред. ++-
97. Сахаролитическую активность бактерий с бродильным типом метаболизма можно определить с помощью элективных питательных сред потому, что
· при сбраживании углеводов в средах Гисса, изменяется цвет индикатора. -+-
98. Определение спектра сахаролитической и протеолитической активности бактерий используют при идентификации возбудителя потому, что
· спектр сахаро- и протеолитической активности в основном достаточно стабилен у каждого вида бактерий.+++
99. Биохимическую активность бактерий оценивают по изменению окраски дифференциально-диагностической среды потому, что
· бактерии могут образовывать пигменты. ++-
100. В организме человека допереваривание пищи осуществляет микрофлора толстой кишки потому, что
· в организме человека отсутствуют ферменты, способные расщеплять клетчатку.+++
101. Нормальная микрофлора организма обеспечивает колонизационную резистентность потому, что
· нормальная микрофлора не способна трансформировать канцерогены и мутагены в неопасные для организма вещества. +--
102. Кишечная палочка – самый многочисленный из микробов нормальной микрофлоры организма человека, потому что
· кишечная палочка преобладает в составе кишечной микрофлоры.---
103. b-аспартил-лизин является метаболическим маркером кишечного дисбиоза потому, что
· в норме b-аспартил-лизин метаболизируется микрофлорой кишечника.+++
104. Микробы нормофлоры способны вызывать эндогенную инфекцию потому, что
· микробы нормофлоры могут вступать в симбиоз между собой.+??
105. Селективная деконтаминация кишечника предусматривает избирательное уничтожение анаэробной флоры потому, что
· селективная деконтаминация проводится с целью предотвращения инфекционных осложнений при пониженной сопротивляемости организма -+-
106. Эубиотики - это химиопрепараты для лечения дисбиоза потому, что
· эубиотики являются антагонистами патогенных микробов.-+-
107. Эубиотики используют в лечении дисбиоза потому, что
· эубиотики избирательно уничтожают чрезмерно размножившихся представителей нормофлоры.+--
ГЕНЕТИКА МИКРОБОВ И ОБЩАЯ ВИРУСОЛОГИЯ
ДОПОЛНИТЕ ФРАЗУ
1. Для вирулентных бактериофагов характерен ___продуктивный_________ тип взаимодействия с клеткой.
2. При интеграции вирусной ДНК в геном клетки вирус переходит в состояние ___вирогении_____.
3. Вирусная ДНК, интегрированная в геном эукариотической клетки, называется ___провирус___.
4. Процесс передачи генетической информации у бактерий, осуществляемый высокополимеризованной ДНК донора, называется ______трансформация________.
5. Процесс передачи генетического материала с участием «полового» фактора или другой трансмиссивной плазмиды называется ______конъюгация
ВЫБЕРИТЕ ОДИН ИЛИ НЕСКОЛЬКО ПРАВИЛЬНЫХ ОТВЕТОВ
1. Для бактериального генома характерно:
1. Включает в себя бактериальную хромосому
2. Включает в себя плазмиды
3. Содержит гаплоидный набор генов
4. ДНК содержит гистоны
2. Плазмиды:
1. Являются самостоятельными репликонами
2. Распространяются в популяции бактерий
3. Могут содержать подвижные генетические элементы
4. Обеспечивают трансдукцию
3. Охарактеризуйте признаки и функции плазмиды:
1. Являются самостоятельными репликонами
2. Придают бактериям дополнительные свойства
3. Могут содержать подвижные генетические элементы
4. Участвуют в процессе репарации
4. Функции плазмид у бактерий:
1. Обеспечивают лекарственную устойчивость
2. Участвуют в процессе репарации
3. Способствуют адаптации к изменившимся условиям окружающей среды
4. Участвуют в делении клетки
5. Для трансмиссивных плазмид характерно:
1. Способны перемещаться из одной клетки в другую
2. Способны к мобилизации нетрансмиссивных плазмид
3. Содержат tra-оперон
4. Обязательно имеют вставочные последовательности, идентичные с хромосомой
6. Интегративная плазмида:
1. Встраивается в хромосому
2. Обязательно содержит tra-оперон
3. Обязательно имеет идентичные с хромосомой вставочные последовательности
4. Способствует перемещению других плазмид в популяции бактерий
7. Процесс репарации у бактерий характеризуется:
1. Восстановлением поврежденного генетического материала (участка генома)
2. Участием ДНК-полимеразы
3. Участием лигазы
4. Необходимостью перемещения транспозона
8. Для процесса трансформации у бактерий характерно:
1. Осуществляется высокополимеризованной ДНК донора
2. Зависит от присутствия в трансформирующей ДНК подвижного генетического элемента
3. Клетка-реципиент находится в состоянии компетентности
4. Осуществляется бактериофагом
9. Для конъюгации характерно:
1. Передача генетического материала при помощи бактериофага
2. Передача генетического материала с помощью “полового” фактора
3. Передача генетического материала с помощью РНК
4. Необходим контакт клеток донора и реципиента
10. Для полимеразной цепной реакции характерно:
1. Используется для изолирования и размножения определенного гена
2. Используется как метод идентификации микроба по его ДНК без выделения чистой культуры
3. Для постановки необходимы "затравки" для синтеза искомого гена
4. Используют как метод передачи генетической информации
11. Для внутривидовой идентификации бактерий (эпидемического маркирования) используют:
1. Трансформацию
2. Трансдукцию
3. Конъюгацию
4. Определение плазмидного профиля
12. Для идентификации чистой культуры бактерий используют:
1. Репарацию
2. Трансформацию
3. Трансдукцию
4. Рестрикционный анализ
13. Для идентификации бактерий и эпидемиологического маркирования применяют:
1. Конъюгацию
2. Трансформацию
3. Определение плазмидного профиля
4. Трансдукцию
14. Для идентификации бактерий и эпидемического маркирования применяют:
1. Рестрикционный анализ
2. Трансформацию
3. Трансдукцию
4. Определение плазмидного профиля
15. Для проведения внутривидовой идентификации бактерий (эпидемического маркирования) используют:
1. Конъюгацию
2. Трансформацию
3. Репарацию
4. Определение плазмидного профиля
16. РНК "минус-нитевых" вирусов:
1. Способна встраиваться в хромосому клетки
2. Несет наследственную функцию
3. Обладает инфекционной активностью
4. Не обладает функцией информационной PHK
17. Стадии репродукции вирусов человека:
1. Адсорбция вируса
2. “Впрыскивание” нуклеиновой кислоты вируса в клетку
3. Биосинтез вирусных белков
4. Образование профага
18. Для интегративного типа взаимодействия вируса и клетки характерно:
1. Биосинтез компонентов вируса и образование потомства
2. Синхронная репликация вирусного и клеточного геномов
3. Деструкция клетки в результате образования вирусного потомства
4. Образование провируса
19. Как происходит выход вирусного потомства из клетки?
1. Прохождением через каналы мембраны клетки
2. Путем "взрыва" клетки
3. В результате деления клетки
4. Путем "почкования"
20. “Взрывной” механизм выхода вирусного потомства из клетки характеризуется:
1. Деструкцией клетки
2. Участием сложноорганизованных вирусов
3. Одновременным выходом большого количества вирусов
4. Обязательной вирогенией
21. “Плюс-нитевые” диплоидные РНК-содержащие вирусы характеризуются:
1. Обратной транскрипцией
2. Наличием ревертазы
3. Интегративным типом взаимодействия с клеткой
4. Отсутствием белок-синтезирующих систем
22. Выход вирусов из клетки путем “почкования” характеризуется:
1. Быстрой деструкцией клетки
2. Участием сложноорганизованных вирусов
3. Одновременным выходом большого количества вирусов
4. Включением компонентов клетки в состав вирусов
23. Чем характеризуется выход вирусных частиц из клетки путем "почкования"?
1. При выходе вирусов клетка разрушается
2. Деструкции вирусов не происходит ?
3. Встречается у простоорганизованных вирусов
4. Характерен для вирусов, имеющих липопротеидную оболочку