Методические указания к выполнению реферата
Зав. Кафедрой
__________________
С.С. Сапожников
«_____»________________201___г.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ПОДГОТОВКЕ РЕФЕРАТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«УПРАВЛЕНИЕ СОЦИАЛЬНЫМ РАЗВИТИЕМ ПЕРСОНАЛА»
направление 38.03.03 – Управление персоналом
Шифр дисциплины - 51322
Москва – 2016
СПИСОК ТЕМ РЕФЕРАТОВ
Одним из видов самостоятельной работы студента при изучении дисциплины «Управление социальным развитием персонала» является написание реферата на заданную преподавателем тему.
Написание рефератов должно способствовать закреплению и углублению знаний, а также выработке навыков самостоятельного мышления и умения решать поставленные перед студентом задачи. Содержание выполненной работы дает возможность углубить уровень знания изучаемой проблемы, показать знание литературы и сведений, собранных студентом, выполняющим реферативные работы.
Студентам предлагается перечень тем рефератов, рекомендуемых кафедрой. По согласованию с преподавателем студенты могут выполнять рефераты на любую из рекомендуемых тем, а также на другие темы, но обязательно соответствующие программе учебного курса “ Управление социальным развитием персонала ”.
Примерные темы рефератов
1. Адаптация персонала как направление социального развития в организации.
2. Вклад классиков менеджмента в социальное управление.
3. Влияние социальных факторов на поведение работника на рынке труда и в организации.
4. Гарантии прав и социальная защита работников в организации.
5. Концепция социальной ответственности организации.
6. Корпоративная культура организации и ее совершенствование.
7. Мероприятия по управлению социальным развитием персонала в XIX веке на Западе и в России.
8. Общее и особенное в западной и восточной модели управления социальным развитием.
9. Общее и особенное в организации труда в традиционном и индустриальном обществах.
10. Оплата труда как фактор сплоченности трудового коллектива в организации.
11. Основные направления гуманизации труда на отечественных предприятиях.
12. Основные направления создания благоприятных условий труда, быта и досуга работников.
13. Особенности и тенденции повышения качества трудовой жизни персонала в современных организациях.
14. Особенность трудовой этики индустриального общества.
15. Отечественный и зарубежный опыт решения социально-трудовых проблем.
16. Принципы и методы социального развития персонала.
17. Производственная демократия: проблемы и перспективы в современной России.
18. Развитие профессионально-квалификационного потенциала организации.
19. Регулирование социально-трудовых отношений в современной организации.
20. Роль профсоюзов в социальном развитии организаций.
21. Роль социального партнерства в организации.
22. Свободное время и возможности развития потенциала работников организации.
23. Совершенствование управления социальным развитием персонала.
24. Социальная структура коллектива организации и ее совершенствование.
25. Социальное страхование работников: отечественная практика и зарубежный опыт.
26. Социальные процессы в первичных трудовых коллективах и их регулирование.
27. Социальные процессы в трудовых коллективах и проблемы их развития.
28. Тенденции и приоритеты социальной политики государства (на примере России).
29. Тенденции и приоритеты социальной политики государства (на примере зарубежных стран).
30. Управление производственными конфликтами в организации.
31. Управление социальной средой организации.
32. Управление социально-психологической адаптацией персонала организации.
33. Управление социальными инновациями в организации.
34. Условия и основные факторы социального партнерства.
35. Формирование благоприятного социально-психологического климата в организации.
36. Формирование эффективных социально-трудовых коммуникаций в организации.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ РЕФЕРАТА
Изучение дисциплины «Управление социальным развитием персонала» способствует формированию специалиста, отвечающего современным требованиям, так как от понимания значимости социальных явлений и процессов, протекающих в организации, зависит успешность ее деятельности и персонала.
1. В процессе подготовки реферата студент должен:
а) изучить практические воздействия персонала и руководителей на факторы социальной среды организации; знать историю развития социальных явлений в организации и социальную политику, направленную на устранение реальных проблем современного общества.
б) Научиться анализировать и выявлять особенности управленческой деятельности в организации в условиях изменения внутренней и внешней среды.
2. В процессе подготовки реферата развиваются навыки:
а) самостоятельной работы, в том числе подбора и анализа литературного, статистического, социологического и других материалов;
б) логичного, профессионально-грамотного и достоверного использования имеющихся в распоряжении научного материала и выработки собственных позиций.
Реферат должен быть набран и оформлен на компьютере в текстовом редакторе WORD. Объем работы 20-24 стандартных (формат А-4) страниц. Шрифт «Times New Roman», размер 14, межстрочный интервал 1,5. Все страницы (кроме титульного листа) должны быть пронумерованы, обязательны поля (правое 1 см, остальные 2 см.). Работе должен предшествовать титульный лист (см. Приложение А), который является первой страницей (номер страницы на нем не ставится). Он оформляется согласно образцу, утвержденному кафедрой. На 2-й странице работы располагается «Содержание», состоящее из перечня разделов работы с указанием страниц.
В реферате, независимо от избранной темы, должны быть выполнены два содержательных раздела (главы):
1. понятия, общие теоретико-методологические позиции, которые применительно к теме работы отражают современные научные взгляды на выбранную проблему, процесс, явление или ситуацию.
2. изложение конкретного теоретического и/или эмпирического материала по теме;
Помимо этих разделов в работе должны присутствовать:
-введение (актуальность выбранной темы, объект и предмет, цели и задачи работы, основные ограничения, принятие автором при выполнении работы);
- заключение (основные выводы по поставленным задачам; основные выводы для целей управления или предложения по дальнейшей разработке темы).
Цель исследования начинается словами раскрыть, определить, выявить и т.д.
Задачи отражают последовательность достижения цели и полностью соответствуют содержанию реферата. То есть включают:
- определение понятия и теоретических основ рассматриваемой проблемы, ситуации, процесса или явления;
- анализ конкретного теоретического и/или эмпирического материала по теме;
Количество задач может быть и более 2-х, если автор сочтет нужным рассмотреть еще и другие аспекты темы.
Объект исследования – это управленческая ситуация, процесс, явление или проблема.
Предмет исследования – это те аспекты управленческого процесса, явления или ситуации, которые выбраны для темы реферата.
В конце работы приводится «Список использованных источников» (5-10 источников). Список оформляется с соблюдением библиографических правил:
- все источники приводятся в порядке появления их в тексте; сноски не делаются; рядом с цитатой или текстом, к которому относится источник, ставится квадратная скобка, в которой указывается номер источника по мере появления в тексте. Например, В.Г. Афанасьев включает в работу с управленческой информацией следующие компоненты [1]. Если указывается страница, то: [1, 15]. Таким образом, Афанасьев В.Г. в списке источников стоит первым.
- в списке указываются фамилии и инициалы всех авторов (если их не более трех), полное название книги, название издательства, выпустившего книгу, место и год издания, а также общее количество страниц в книге.
Если в список включается статья, указываются фамилия и инициалы автора, название статьи, название журнала или сборника берется в кавычки, год издания, том или номер журнала.
В состав работы могут быть включены таблицы, которые обязательно нумеруются, а также различные графические материалы (рисунки): графики, диаграммы, схемы и т.п. Рисунки так же подлежат обязательной нумерации (отдельно от таблиц).
Иллюстрации следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией или в пределах раздела, например, «Рисунок 1» или «Рисунок 1.1». Слово «Рисунок» и наименование помещают после поясняющих данных и располагают посередине строки, например, «Рисунок 1 – Виды управленческих решений». Сокращение слова «Рисунок» не допускается.
Цифровой материал, как правило, оформляют в виде таблиц. Номер таблицы следует помещать над таблицей слева без абзацного отступа. Название таблицы располагают в одну строчку с ее номером через тире. Например, «Таблица 1 – Исходные данные».
По теме реферата студент делает доклад, с которым выступает на семинарском занятии.
1. On-Line библиотека http://www.xserver.ru/
2. ВЦИОМ: Всероссийский центр изучения общественного мнения http://wciom.ru/
3. Журнал «Менеджмент в России и за рубежом» http://www.mevriz.ru/articles/2003/2/1101.html
4. Журнал «Социологические исследования» (СоцИс) http://www.isras.ru/socis.html
5. Институт социологии РАН http://www.isras.ru/
6. Русская школа управления http://uprav.biz/articles.php
7. СОЦИОЛОГИЯ.ру: методы и теории социологических опросов и исследований http://sotsiologia.ru/
8. Стратегическое управление и планирование http://www.stplan.ru/articles/theory/strman.htm
9. Электронная библиотека: социология, психология, управление http://soc.lib.ru/
Разработчик: к.с.н., доцент Родюкова Т.Н.
ПРИЛОЖЕНИЕ А