Справочно - статистический материал

Тема 7. Организация выборочного наблюдения

Занятие № 3 (практическое). Определение характеристик выборочного наблюдения

Задание на практическую часть работы

По результатам наблюдений проведена 10% случайная бесповторнаявыборка с целью определения среднего душевого денежного дохода. Определить:

1). Средний размер душевого дохода для заданной категории населения, гарантируя результат с заданной вероятностью.

2). Долю населения, имеющую заданный душевой доход и выше, гарантируя результат с заданной в п.п. 1 вероятностью.

3). Необходимую численность выборки при определении доли населения, чтобы с заданной вероятностью предельная ошибка выборки не превышала заданной величины.

4). Необходимую численность выборки при определении доли населения с заданным в п.п. 2 размером душевого дохода и выше, с заданной вероятностью так, чтобы предельная ошибка не превышала заданного процента.

В соответствии с вариантом задания, приведенным в таблице 3 и статистическим материалом, приведенным в таблице 4 последовательно выполнить все четыре задания и сделать выводы.

Расчеты целесообразно выполнять с использованием инструментов MS Excel. Допускается производить расчеты с использованием иных вычислительных средств.

Таблица 3 - Варианты заданий

№ варианта	Позиции таблицы	Требования задания

	1996г 2;3;4	F(t) =0, 866; 200р; 10р; 2%
	1996г 5;6;7	F(t) =0, 683; 300р; 30р; 4%
	1996г 8;9;10	F(t) =0, 954; 400р; 25р; 5%
	1996г 11;12;13	F(t) =0, 988; 600р; 35р; 3%
	1996г 13;14;15	F(t) =0, 997; 900р; 45р; 5%
	1997г 2;3;4	F(t) =0, 866; 200р; 15р; 1%
	1997г 5;6;7	F(t) =0, 683; 300р; 25р; 3%
	1997г 8;9;10	F(t) =0, 954; 400р; 40р; 5%
	1997г 11;12;13	F(t) =0, 988; 700р; 35р; 6%
	1997г 13;14;15	F(t) =0, 997; 900р; 45р; 3%
	1998г 2;3;4	F(t) =0, 866; 800р; 55р; 1%
	1998г 5;6;7	F(t) =0, 683; 1600р; 50р; 6%

Тема 8. Статистическое изучение взаимосвязей

Занятие № 2(практическое). Использование регрессионного анализа при моделировании социально – экономических явлений

Задание на практическую часть работы

В соответствии с вариантом задания, приведенным в таблице 3 и статистическим материалом, приведенным в таблице 4 последовательно произвести построение однофакторного и двухфакторного линейных уравнений регрессии, проанализировать их и сделать необходимые выводы о характере связи. При этом значения параметров из колонки №5 (таблица 4) принимать средним значением из приведенного интервала. Допускается производить расчеты с использованием инструментов MS Excel либо иных программных средств.

Таблица 4 - Варианты заданий

№ п/п	Однофакторный линейный регрессионный анализ	Двухфакторный регрессионный анализ
№ строк	Примечание	№ строк	Примечание
	1-10	1 колонка – результативный признак; 2- колонка – факторный признак	1-10	1 колонка – результативный признак; 2 и 4 - колонки – факторные признаки
	11- 20	1 колонка – результативный признак; 2- колонка – факторный признак	11- 20	1 колонка – результативный признак; 2 и 4 - колонки – факторные признаки
	21-30	1 колонка – результативный признак; 2- колонка – факторный признак	21-30	1 колонка – результативный признак; 2 и 4 - колонки – факторные признаки
	31-40	1 колонка – результативный признак; 2- колонка – факторный признак	31-40	1 колонка – результативный признак; 2 и 4 - колонки – факторные признаки
	41-51	1 колонка – результативный признак; 2- колонка – факторный признак	41-51	1 колонка – результативный признак; 2 и 4 - колонки – факторные признаки
	1-10	1 колонка – результативный признак; 4- колонка – факторный признак	1-10	3 колонка – результативный признак; 2 и 4 - колонки – факторные признаки
	11- 20	1 колонка – результативный признак; 4- колонка – факторный признак	11- 20	3 колонка – результативный признак; 2 и 4 - колонки – факторные признаки
	21-30	1 колонка – результативный признак; 4- колонка – факторный признак	21-30	3 колонка – результативный признак; 2 и 4 - колонки – факторные признаки
	31-40	1 колонка – результативный признак; 4- колонка – факторный признак	31-40	3 колонка – результативный признак; 2 и 4 - колонки – факторные признаки
	41-51	1 колонка – результативный признак; 4- колонка – факторный признак	41-51	3 колонка – результативный признак; 2 и 4 - колонки – факторные признаки
	1-10	1 колонка – результативный признак; 5- колонка – факторный признак	1-10	1 колонка – результативный признак; 2 и 5 - колонки – факторные признаки
	11- 20	1 колонка – результативный признак; 5- колонка – факторный признак	11- 20	1 колонка – результативный признак; 2 и 5 - колонки – факторные признаки