Кәсіптік факторлардың әсер етуіне байланысты ,кәсібтік топтың денсаулығы 4 страница

*! Мектеп жасына дейінгі балалардың тығыздалған резинадан жасалғанбөлмелік және спортқа арналғанаяқ киім өкшесінің қалыңдығы

*100

*110

*120

*+130

*140

#887

*!Балалар аяқ киімін шығаруда қолдануға болады

*полимерлік материалдар

*табиғи материалдар

* СанЕжН-да рұқсат етілген химиялық талшықтар

* СанЕжН ұсынылатын химиялық талшықтар қосылған табиғи материалдар

*+СанЕжН ұсынылатын химиялық талшықтар қосылған табиғи материалдар немесе полмерлік материалдар

#888

*!Ойыншықтың беткі бөлігінде:

*+ қылтанақтар, жарықшақтар, фишкалар рұқсат етілмейді

* аз ғана мөлшерде қылтанақтар, жарықшақтар рұқсат етіледі

*аса маңызды қылтанақтар, жарықшақтар, фишкалар рұқсат етілмейді

* жарықшақтар рұқсат етілмейді, қылтанақтардың аз мөлшері рұқсат етіледі

*фишкалар рұқсат етілмейді, аз мөлшерде жарықшақтар мен қылтанақтар рұқсат етіледі

#889

*!Шылдырмақ арналған толтырғыштардың диаметрі болуы тиіс

*+3 мм-3,5 мм

*4 мм-4,5 мм

*5 мм

*5,5 мм-6,0 мм

*6,0 мм-6,5 мм

#890

*!Балалар ойыншығының иісі қалыпты жағдайда аспауы керек

*+1 балл

*1,2 балл

*1,4 балл

*1,6 балл

*1,8 балл

#891

*! Қандай уақыт аралығында ойыншықтың сыртқы көрінісі ойыншықты t◦ 37◦C –та механикалық өңдеусіз нейтральды сабынмен жуғанда өзгермеуі тиіс

*5 мин

*2,5 мин

*+3 мин

*3,5 мин

*4,0 мин

#892

*!Сандық және әріптік белгілер болуы керек

*жасыл түсті

*қызыл түсті

*+қара түсті

*ашық көк түсті

*қара көк түсті

#893

*!10 жасқа дейінгі балаларды оқытуға арналған үстелдік-баспа ойындарындағы әріптердің биіктігі

*2 мм

*2,3 мм

*1,3 мм

*1,5 мм

*+1,8 мм

#894

*! Ойыншықтың жекелеген бөлшектеріне қандай күш салғанда үзіліп кетпеуі үшін бекітпе беріктігіне қойылатын талаптар

*5 кг

*8 кг

*+10 кг

*13 кг

*15 кг

#895

*Санитарлық нормаға сай емес ойыншықтар

*жойылады

*+рұқсат берілмейді

* салынып қойылады

*қайтадан өңделеді

*өңдірісті жабады

#896

*!Мөлшері бойынша 3 мм-ге тең немесе одан кіші орауыштар болады

*сөмкенің жанында

* сөмкенің төменгі бөлігінде

*сөмкенің жоғарғы бөлігінде

*сөмкенің сыртқы жағында

*+сөмкенің ішкі бөлігінде

#897

*!3 жасқа дейінгі балаларға арналған шашылып құрастырылатын ойыншықтың диаметрі болу керек

*23 мм

*25 мм

*27 мм

*30 мм

*+32мм

#898

*! Ойыншықтар гигиеналық талаптарға сай болуы тиіс

*қауіптілік индексі

*биологиялық индексі

*радиологиялық индексіне

*по органолептическим требованиям и индексу токсичности органолептикалық талаптары мен улылық индексіне

*+санитарлық-химиялық көрсеткіштер мен улылық индексі бойынша

#899

*! Балалардың еріндерімен жанасатын және шатырлауға арналған музыкалық ойыншықтардың бөлшектері жасалуы тиіс

*шыныдан

*полимерлік материалдардан

*табиғи материалдардан

* ойыншықтар өндірісі үшін жарамды материалдар

*+ ылғалды сіңірмейтін, оңай дезинфицирленетін материалдардан

#900

*1 0 жастан асқан балалардың оқуы үшін арналған үстелдік-баспа ойындарындағы әріптердің биіктігі

*1,5

*1,55

*1,6

*1,65

*+1,75

#901

*!Ойын бөлмесіндегі ойыншықтардың даусы аспауы керек

*40-50 децибел

*50-60 децибел

*70-80 децибел

*80-90 децибел

*+60-70 децибел

#902

Дала аланыңда ойнайтын ойыншықтардың даусы аспауы керек

*+75 децибел

*80 децибел

*85 децибел

*90 децибел

*95 децибел

#903

*! Децибель бойынша ойын кезінде қолданылатын (бірреттік атыс) импульсивті шу шығаратын ойыншықтардың дыбыс дәрежесі аспауы тиіс

*90

*+95

*100

*105

*110

#904

*! Балалардың морфофункциональдық ерекшеліктеріне байланысты танымдық және интеллектуальдылық қабілеттері бойынша ойындар мен ойыншықтар бөлінеді

*6 топқа

*7 топқа

*3 топқа

*4 топқа

*+5 топқа

#905

*! Қай жасында балалар ұжымдық ойындарға арналған ойыншықтарды белесене қолданатын нағыз рөлдік ойындарға өтеді?

*ерте кезінде

*балабақшада

*+мектепке дейінгі

*орта мектепте

*бастауыш кезінде

#906

* Оқу үшін оңтайлы жағдай көрсеткіші болып табылатын бұрыш нормасы

*60

*90

*+45

*180

*350

#907

*!Киімдегі жасанды климат температурасы

*+28◦-34◦

*30◦-36◦

*24◦-28◦

*28◦-32◦

*22◦-34◦

#908

*!Матаның қалыңдығы немен өлшенеді

*метр

*грамм

*килограмм

*микрометр

*+миллиметр

#909

*!Матаның салмағы немен өлшенеді

*метр

*+грамм

*килограмм

*микрометр

*миллиметр

#910

*! Гусариктерге арналған аяқ киімнің өлшемі

*85 мм -115 мм

*90 мм -120 мм

*+95 мм -125 мм

*100 мм -130 мм

*105 мм -135 мм

#911

*! Мектеп жасына дейінгі үлкен балалардың аяқ өлшемі

*110 мм -145 мм

*115 мм -150 мм

*125 мм -160 мм

*130 мм -165 мм

*+120 мм -155 мм

#912

*! Мектеп жасына дейінгі кішкентай балалрдың аяқ өлшемі

*140 мм -180 мм

*150 мм -190 мм

*170 мм -210 мм

*180 мм -220 мм

*+160 мм -200 мм

#913

*! Мектеп жасындағы қыздардың аяқ өлшемі

*+205 мм-240 мм

*200 мм -235 мм

*210 мм -245 мм

*220 мм -255 мм

*215 мм -250 мм

#914

*! Мектеп жасындағы ұлдардың аяқ өлшемі

*+205 мм -240 мм

*210 мм -245 мм

*215 мм -250 мм

*220 мм -255 мм

*225 мм -260 мм

#915

*! Кожадан жасалған гусариктердің аяқ киім өкшесінің жуандығы

*2,5 мм -3,0 мм

*2,7 мм -3,2 мм

*2,8 мм -3,3 мм

*2,9 мм -3,4 мм

*+2,6 мм -3,1 мм

#916

*! Мектеп жасына дейінгі кішкентай балалардың кожадан жасалған аяқ киім өкшесінің қалыңдығы

*+3,5 мм-4,0

*3,1 мм-3,6 мм

*3,2 мм-3,7 мм

*3,3 мм-3,8 мм

*3,4 мм-3,9 мм

#917

*! Мектеп жасына дейінгі балалардың кожадан жасалған аяқ киім өкшесінің қалыңдығы

3,7 мм-4,2 мм

*+3,8 мм-4,3 мм

*3,5 мм-4,0 мм

*3,6 мм-4,1 мм

*3,9 мм-4,4 мм

#918

*!Мектеп жасындағы балалардың тығыздалған резинадан жасалған аяқ киім өкшесінің қалыңдығы

*4,1 мм-4,6 мм

*4,2 мм-4,7 мм

*+4,3 мм-4,8 мм

*4,4 мм-4,9 мм

*4,5 мм-5,0 мм

#919

*! Мектеп жасындағы балалардың кожадан жасалған аяқ киім өкшесінің қалыңдығы

*4,1 мм-4,6 мм

*4,2 мм-4,7 мм

*4,3 мм-4,8 мм

*4,4 мм-4,9 мм

*+4,0 мм-4,5 мм

#920

*! Мектеп жасына дейінгі балалардың тығыздалған резинадан жасалған аяқ киім өкшесінің қалыңдығы

*4,4 мм-4,9 мм

*4,3 мм-4,8 мм

*4,6 мм-5,1 мм

*4,7 мм -5,2 мм

*+4,5 мм-5,0 мм

#921

*! Гусариктерге арналған кожадан жасалған бөлмелік және спортқа арналған аяқ киім өкшісінің салмағы

*50-55

*55-60

*60-65

*70-75

*+65-70

#922

*! Мектеп жасына дейінгі балаларға арналған кожадан жасалған бөлмелік және спортқа арналған аяқ киім өкшісінің салмағы

*70-80

*75-85

*80-90

*+90-100

*95-105

#923

*! Мектептегі балаларға арналған кожадан жасалған бөлмелік және спортқа арналған аяқ киім өкшісінің салмағы

*100

*105

*+110

*115

*120

#924

*! Мектеп жасына дейінгі балалардың тығыздалған резинадан жасалған бөлмелік және спортқа арналған аяқ киім өкшесінің қалыңдығы

*100

*110

*120

*+130

*140

#925

*! Балалар мен жасөспірімдер мекемелерінде жиһазды бақылау мыналарды қамтиды, біреуін қоспағанда,

*+жиһаздың эстетикалық сипаттамаларының бағалануы

* оқу мекемелерінде жиһаздардың орналасуын бағалау

* осы жиһазды пайдалану кезінде дене жағдайын бағалау

*оқу-тәрбие және еңбек процессі сипатына жиһаздың сәйкестігін анықтау

*анықтау жиһаздардың негізгі өлшемдерінің сәйкестігін және олардың бой көрсеткіштеріне сәйкестігін анықтау

#926

*!Мектеп жиһаздарының жиынының нөмерін анықтау үшін өткізуге міндетті болып табылатын негізгі өлшемдер

*орындықтар биіктігі және арқа дистанциясы

* арқасының дистанциясы және орындықтың дистанциясы

* үстелдің артқы жиегінің еденнен биіктігі және отыру тереңдігі

*+ еденнен отырғыштың биіктігі және үстелдің артқы шеттері жиегінің биіктігі

* еденнен үстелдің артқы шеті жиегінің биіктігі және орындықтың дистанциясы

#927

*!Мектеп жиһаздары белгіленеді

*отыратындардың аты-жөнімен

*отыратындардың инициалымен

*жеке суреттермен

*+ шеңбер немесе горизонталь сызық түрінде

* үшбұрыш немесе вертикаль сызық түрінде

#928

*!Сынып тақтасының бетінің қолайлы түсі болу керек

*ақ

*қара

*ашық сары

*+ашық қоңыр

*қара жасыл немесе қара қоңыр

#929

*! Сыныпта оқитындарды отырғызу кезінде келесі факторлар ескеріледі:

* оқу үлгерімі, оқушының ынтасы, көру мүшесінің жағдайы

* оқушы бойының ұзындығы, көру және есту мүшесінің жағдайы, оқу үлгерімі

* оқушы бойының ұзындығы, жұқпалы ауруларға бейімділігі, оқушының ынтасы, оқу үлгерімі

*+ оқушы бойының ұзындығы, көру және есту мүшесінің жағдайы, жұқпалы ауруларға бейімділігі,

* оқушы бойының ұзындығы, көру және есту мүшесінің аурулары, жұқпалы ауруларға бейімділігі, оқушының ынтасы, оқу үлгерімі

#930

*!Кона пластинкасы арқылы нені өлшейді

*апрош

*интерлиньяж

*жол ұзындығын

*шрифт өлшемі

*+набор тығыздығы

#931

*!Оқу үрдісін зерттеу әдісі(көздің қозғалысы)

* регрессия шкаласы

*дәлелдеу үлгілері

*+электроокулография

*хронорефлексометрия

*определение критической частоты слияния световых мельканий

#932

*!Суды ауадан су булары түрінде адсорбциялайтын тіндердің қабілеті бұл-

* су сыйымдылығы

*+ гигроскопиялығы

* газ сорғыштығы

* капиллярлық құрамы

* ауа өткізгіштігі

#933

*! Адам терісінен бу шығарғыштарды сіңіріп алу қабілеті

* су сыйымдылығы

*гигроскопиялығы

*+ газ сорғыштығы

* капиллярлық құрамы

*ауа өткізгіштігі

#934

*! Сумен араластыру кезінде оны өзінің тіндерінде ұстап қалатын ұлпалардың құрамы

*+ су сыйымдылығы

* гигроскопиялығы

* газ сорғыштығы

* капиллярлық құрамы

* ауа өткізгіштігі

#935

*!Ауа өткізудегі тіндердің қабілеті

*су сыйымдылығы

*гигроскопиялығы

*газ сорғыштығы

*капиллярлық құрамы

*+ауа өткізгіштігі

#935

*!Мектеп жиҺаздары неге байланысты топқа бөлінеді

*балалар жынысы

*балалар жасы

*+баланың бой ұзындығы

*тұрмыс жағдай

*баланың денсаулық жағдайы

#936

*! Оқушылардың сыныпта дұрыс отырғызылуы анықталады

*балалар жынсы

*балалар жасы

*балалардың бойының ұзындығы

*әлеуметтік жағдайы

*+ оқушылардың бойының ұзындығы, көру және есту мүшелерінің аурулары

#937

*!Оқушылардың сабақтарының ұйымдастырылуын зерттеудің негізгі әдісі

*+ сабақтың хронометражы

* сабақтан кейін білімнің игерілуін зерттеу

* көзбен қарау-моторлы реакциясының латентті мерзімін зерттеу

* САН тестінің көмегімен субъективті жағдайын зерттеу

* корректурлы сынамалардың көмегімен ақыл-ой жұмыс қабілетін зерттеу

#938*! Мектепте жүйелі оқытудың дайындығын анықтау жүргізіледі

* мектепке түсуге дейінгі бір жылда бір рер

* мектепке түсуге дейінгі екі жылда бір рет

* мектепке түсер алдында тікелей бір рет

*+екі рет – мектепке түсер алдында бір жыл ішінде және мектепке түсер алдында тікелей

*екі рет - мектепке түсер алдында екі жыл ішінде және мектепке түсер алдында тікелей

#939

*! Балалар дағдысына арналған сабақтарға эпидемиологиялық қорытынды беріледі

*МДМ жетекшілері

*өнеркәсіп жетекшілері

*стандартизация мекемелерімен

*балалар мен жасөспірімдерге арналған мекеме

*+ тұтынушыларды бақылау органдарының территориалдық мамандарымен

#940

*!Балалар мен жасөспірімдерде антропометриялық зерттеулерінде диаметрді өлшеу үшін қолданылады

*калипер

*ростомер

*антропометр

*сырғымалы циркуль

*+қалың қабатты циркуль

#941

*!Оқу мекемелерінде сыртқы қабырға мен бірінші қатарға дейінгі төртбұрышты қарапайым конфигурация

* 1,0 – 1,7 м кем емес

* 2,0 – 2,5 м кем емес

* 2,5 – 3,0 м кем емес

* 1,5 – 2,7 м кем емес

*+ 0,6 – 0,7 м кем емес

#942

*!Оқу мекемелерінде ішкі қабырға мен үшінші қатарға дейінгі төртбұрышты қарапайым конфигурация

*0,5 м

*0,2 м

*0,7 м

*+1,5 м

*1,0 м

#943

*!Оқу мекемелерінде артқы қабырға мен соңғы қатардағы парталарға дейінгі төртбұрышты қарапайым конфигурация

*2,5 – 2.8 м

*0,5 – 0,75 м

*1,5 – 1,65 м

*0,2 – 0,80 м

*+0,5 – 0,65 м

#944

*! Оқу мекемелерінде сынып тақтасынан мен бірінші партаға дейінгі төртбұрышты қарапайым конфигурация

*+ 2 м кем емес

* 1 м кем емес

* 3 м кем емес

* 5 м кем емес

* 4 м кем емес

#945

*! Оқу мекемелерінде қатарлар арасындағы төртбұрышты конфигурация

*+0,6 – 0,7м

*0,2 – 0,3 м

*0,4 – 0,7 м

*0,5 – 0,2 м

*1,0 – 0,7 м

#946

*!А тобының жиҺаздары болу керек

*+130 см дейін

* 130 ден 144 см дейін

*145 ден 159 см дейін

*160 ден 174 см дейін

*175 см жоғары

#947

*!Б тобының жиҺаздары болу керек

*130 см дейін

* +130 ден 144 см дейін

*145 ден 159 см дейін

*160 ден 174 см дейін

*175 см жоғары

#948

*! Орындықтық нөлдік ара қашықтығы кезінде

* орындықтың шеті үстелдің шетінен 60 см

* орындық пен үстелдің арасындағы қашықтық 10 см

* орындық үстелдің шетіне 3-5 см –ге кіріп тұрады

* орындықтың шеті үстелдің шетінен бірнеше сантиметр қашықтықта

*+ үстел партасының шеті мен орындықтың шеті вертикаль бойынша бір қатарда орналасқан

#949

*!Г тобының жиҺаздары болу керек

*130 см дейін

* 130 ден 144 см дейін

*145 ден 159 см дейін

*+160 ден 174 см дейін

*175 см жоғары

#950

*!Д тобының жиҺаздары болу керек

*130 см дейін

* 130 ден 144 см дейін

*145 ден 159 см дейін

*160 ден 174 см дейін

*+175 см жоғары

#950

*! *!Оқу бөлмелерінде ТЖК парталардың жұмыс бетінде терезеден барынша алыстағы нүктесінен үй-жайларда болуы тиіс

*5% кем

*2,5% кем

*+1,5% кем

*10% кем емес

*1,5% кем емес

#945

*! Екі жақты бүйірлік табиғи жарықтандыру кезінде ТЖК көрсеткіші орта қатарларда көрініс табады және шамасы 1,5% болуы тиіс.

*5% кем

*2,5% кем

*+1,5% кем

*10% кем емес

*1,5% кем емес

#946

*!Жарық коэффициенті

* 1:2 кем

* 1:10 кем

*1:1 кем емес

*1:8 кем емес

*+1:6 кем емес

#947

*! Оқу мекемелерінде инсоляциясының ұзақтылығы шамамен солтүстік аймақта үздіксіз болуы тиіс

*1,0

*3,0

*2,0 сағ

*1,5 сағ

*+2,5 сағ

#948

*!Оқу бөлмелерінді инсоляцияның ұзақтығы шамамен орталық аймақта үздіксіз болуы тиіс

*1,0

*3,0

*1,5 сағ

*2,5 сағ

*+2,0 сағ

#949

*!Оқу бөлмелерінді инсоляцияның ұзақтығы шамамен оңтүстік аймақта үздіксіз болуы тиіс

*1,0

*3,0

*2,5 сағ

*2,0 сағ

*+1,5 сағ

#950

*! Төбелерді сырлауға келесі түсті қолдануға рұқсат етіледі

*+ақ

*ал қызыл

*жасыл

*ақшыл

*сарының ашық реңі

#951

*! Оқу мекемелерінің қабырғасын сырлауға рұқсат етілетін түс

*қара

*қызыл

*қою көк

*қою жасыл

*+ сары, ақшыл, жасыл түстердің ашық реңі

#952

*!Оқу мекемелерінің жиһаздарына келесі бояу түстерін қолдануға ұсынылады

*қара

*қызыл

*қою көк

*қою жасыл

*сары, ақшыл

*+табиғи ағаш түсі немесе ашық жасыл

#953

*!Сынып тақталарына келесі түсті қолдану ұсынылады

*қара

*қызыл

*қою көк

*+қою жасыл

*табиғи ағаш түсі

#954

*!Терезе жақтауларына қолдануға ұсынылатын түс

*+ақ

*қара

*қызыл

*қою көк

*қою жасыл

#955

*!Оң дистанция

*орындық үстелдің шетінен 3-5 см-ге кіріп тұрады

*орындықтың шеті үстелдің шетінен 30 см қашықтықта

*үстел мен орындықтың шеттері арасындағы қашықтық 120 см

*+орындықтың шеті үстелдің шетінен бірнеше сантиметр қашықтықта

*үстелдің шеткі бөлігі мен орындықтың шеті бір сызықтың бойында орналасқан.

#956

*!Бастауыш сынып оқушыларының қаламсаптарының диаметрі болуы керек

*+7—8 мм

*9—10 мм

*8—10 мм

*6—12 мм

*12—18 мм

#957

*! Балалар мен жасөспірімдер гигиенасының міндеттері

*ата-аналар денсаулығын нығайту

*демография деңгейін жоғарылату

*балалар мен жасөспірімдердің зиянды әдеттерін қолдау

*+балалар мен жасөспірімдердің дамуына қолайлы жағдаймен қамтамасыз ету

*балалар мен жасөспірімдердің қажеттілігін қамтамасыз ету

*ата-аналар денсаулығын сақтау

#958

*! Бойлары 145-тен 159-ға дейінгі мектеп оқушылары В тобының жиһазына отырулары тиіс (көкшіл түсті)

*А тобының жиһазы

*Б тобының жиһазы

*Г тобының жиһазы

*Д тобының жиһазы
*+В тобының жиһазы

#959

*! Бала өмірінің экстенсивті кезеңі болып саналады

*мектептегі кезең

*пубертатты кезең

*постпубертатты кезең

*мектепке дейінгі кезең

*+өмірінің 1-ші жылдық кезеңі

#960

*! Балалық жастағы табанға тән сипаттама

*табан сүйегінің серпімділігі

*саусақ аймағының біршама ені

*+табан қаңқасының аяқталмаған сүйектелуі

*1-5 плюснефалангты буын аймағындағы біршама үлкен аумақ

*ересектердің табандарымен салыстырғандағы табанның артқы бөлігіне қатыстылығы

#961

*!Мектеп жиһазы осыған байланысты бөлінеді

*балалар жасына

*балалар жынысына

*балалардың ұлтына

*+балалар бойының ұзындығына

*балалардың денсаулық жағдайына

#962

*! Мектеп жасындағы балаларға арналған оқу мекемелеріндегі үстелдер мен орындықтар белгіленеді

*оқушылардың фамилиясы

*реттік нөмерлермен

*жеке суреттермен

*+түрлі түсті дақтар және сызықтармен

*оқушылардың жеке параметрлерімен

#963

*!Мектеп жиһазы жиынының нөмерін анықтау үшін міндетті түрде өткізілуі тиіс негізгі өлшемдер

*+орындықтың биіктігі мен аирқасының арақашықтығы

*арқасы мен орындықтың арақашықтығы

*еденнен үстелдің артқы бөлігінің биіктігі мен орындықтың тереңдігі

*орындықтың биіктігі мен еденнен үстелдің артқы бөлігінің биіктігі

* еденнен үстелдің артқы бөлігінің биіктігі мен орындықтардың арақашықтығы

#964

*!Кона пластикасын қолданады

*әріп биіктігі

*әріп өлшемі

*жолдың ұзындығы

*жолдың қалыңдығы

*+набордың тығыздығы

#964

*! Аяқ киімнің тарлылығы неге алып келеді

*+табан деформациясы

* табан жиынтығын жақсарту

* тар табанды қалыптастыру

* лимфа айналымын жақсарту

* голен табанның қозғалысын шектеу