Жай итерацияның графикалық мағынасы

Енді процесстің геометриялық мағынасын қарастырамыз. (8.1) теңдікті шешкенде Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru қисығы мен Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru түзуінің қиылысу нүктесі ізделінеді. Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru қисығы 8.1а – суретте көрсетілгендей түрде болсын Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru . Бастапқыда қандай-да бір алғашқы жуық Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru -мәнін береміз. Сонда Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru болады. Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru болғандықтан, Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru мәнін былай табуға болады: Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru нүктесі арқылы горизонталь

Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru

Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru

бағытта Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru түзіуімен Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru нүктесінде қиылысқанша түзу жүргіземіз. Содан кейін Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru нүктесінің Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru деп Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru функциясының ординатасы Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru табамыз. Міне, осылай итерацияны берілген дәлдікке жеткенше жалғастырамыз. Суреттен Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru тізбегінің Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru нүктесіне жинақталатыны байқалады. Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru жағдайы 8.1б – суретте көрсетілген. Бұл жағдайда жуық мәндер тізбегі Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru нүктесіне жинақталатыны байқалады. Бірақ, мұнда келесі жуықтау мен алдыңғы жуықтау Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru нүктесінің қарама-қарсы жағында болады. Ал функцияның туындысы 1-ден үлкен (8.1в) және –1-ден кіші (8.1г) жағдайларда бұл әдіс жинақсыз екені көрініп тұр.

Мысал Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru теңдеуінің түбірінің жуық мәнін жай итерация әдісімен Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru дәлдікпен есептейміз.

Шешуі: F(1)=-18<0, F(3)=10>0 Þ Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru функциясы [1;3] кесіндісінің ұштарында қарама-қарсы таңбалы мәндер қабылдайды. Теңдеуді әртүрлі әдіспен Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru түріне келтіруге болады.

1) Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru

Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru

яғни жай итерация әдісі қолдануға жарамайды.

1) Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru

Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru

жай итерация әдісі қолдануға жарамайды.

2) Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru

Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru

жай итерацияны қолдануға болады.

Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru

Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru

Теңдеуді жай итерациялық әдісті пайдалануға ыңғайлы түрге келтірудің кейбір тәсілдерін келтірейік.

1-тәсіл. Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru теңдеуін қандай да бір жолмен Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru түріне келтірілген және мұндағы Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru болсын. Онда Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru функциясына кері Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru функиясын қарастырамыз. Мұнда у пен х-тің орындарын алмастырсақ Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru функциясы үшін:

Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru

2-тәсіл. Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru теңдеуі Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru түріне түрлендіріледі, мұндағы Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru -нольге тең емес константа. Дифференциялдасақ: Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru .

Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru болуы үшін Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru -ді Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru . теңсіздігі орындалатындай етіп таңдау жеткілікті.

Билет №10

Гаусс әдістері

Сызықты алгебралық теңдеулер жүйесін шешу әдістерін екі топқа бөлуге болады: тура әдістер және итерациялық әдістер.

Тура әдістерберілген жүйенің шешімін ақырлы санды арифметикалық амалдардан кейін алуға мүмкіндік берумен сипатталады. Егер барлық амалдар дәл орындалса (дөңгелектеусіз) онда жүйенің шешімі де дәл болады. Тура әдіске жаттындар: Гаусс әдісі және оның әртүрлі өзгертілген түрлері (модификациялары), Крамер әдісі, ортогоналдау әдісі.

Итерациялық әдістер жуық әдіске жатады. Олар жүйенің шешімін біртекті схема бойынша есептелген тізбектелген жуықтаулардың шегі ретінде береді. Итерациялық әдістерге жататындар: Жай итерация әдісі, Зейдель әдісі, градиенттік әдістер және олардың өзгертілген түрлері.

Холецкий әдісі

Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru (10.1)

Матрицалық түрде жазылған сызықты теңдеулер жүйесін қарастырайық, мұндағы Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru - квадратты матрица Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru және

Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru , Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru - вектор бағаналар.

Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru матрицасын Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru көбейтіндісі түрінде өрнектейтін, мұндағы

Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru = Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru , Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru = Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru

Олай болса Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru және Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru элементтерін төмендегі формула бойынша анықтауға болады:

Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru (10.2)

және Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru (10.3)

Онда ізделінді Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru векторын

Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru (10.4)

теңдеулер тізбегінен есептеуге болады.

Ал Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru және Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru матрицалары үшбұрышты болғандықтан, (10.4) жүйелерді шешу қиынға соқпайды:

Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru (10.5)

және Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru (10.6)

(10.5) формуладан Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru сандарын Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru коэффиценттерімен бірге есептеу тиімді екенін көреміз. Мұндай есептеу схемасы Халецкий схемасы деп атлады. Схемада әдеттегідей қосып отыру арқылы бақылау жүргізуге болады.

Билет №11

Гаусс әдісі

Гаусс әдісі. Бұл әдістің негізінде белгісіздерді біртіндеп (тізбектеп) жою идеясы жатыр. Оны жүзеге асыратын әртүрлі схемасы көрсетуге болады. Солардың бірі – бір рет болу схемасы (схема единственного деления). Түсінікті болу үшін төрт белгісізді төрт теңдеуден тұратын жүйені алайық:

Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru (9.1)

! Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru (басты элемент). (9.1) жүйенің бірінші теңдеуін Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru -ге бөлеміз:

Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru (9.2)

мұндағы Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru .

(9.2) теңдеудің көмегімен (9.1) жүйедегі екінші, үшінші және төртінші теңдеулерден Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru белгісізін жоюға болады. Ол үшін (9.2) теңдеуді Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru -ге, Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru -ге және Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru -ге көбейтіп, нәтижесін сәйкес түрде 2-ші, 3-ші және 4-ші теңдеуден алып тастау керек:

Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru (9.3)

мұндағы Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru коэффиценттері келесі формуламен есептеледі:

Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru (9.4)

Одан кейін (9.3) жүйенің 1-ші теңдеуін Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru -ге бөлеміз:

Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru (9.5)

мұндағы Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru (j= Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru ).

Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru ді жойғанға ұқсас Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru ні жоямыз:

Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru (9.6)

мұндағы Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru (9.7)

Енді (9.6) жүйенің 1-ші теңдеуін Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru -ге бөлеміз:

Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru (9.8)

мұндағы Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru (j=4,5). Бұл теңдеудің көмегімен (9.6) жүйенің 2-ші теңдеуінен Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru ті жоямыз:

Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru мұндағы Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru (j=4,5). (9.9)

нәтижесінде (9.1) жүйені оған эквивалентті үшбұрышты матрицаны жүйеге келтіреміз:

Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru (9.10)

және тізбектеп белгісіздерді табамыз:

Жай итерацияның графикалық мағынасы - student2.ru

Наши рекомендации