Участие в работе педагогических советов.

Члены МО в основном участвовали в работе педагогических советов в качестве слушателей и участников мастер-классов.

Месяц ФИО выступающего Тема выступления
1. декабрь   Кацап О.Ю. Презентация сайта для родителей «Видеть человека»

1.11. Работа с молодыми специалистами, малоопытными и вновь прибывшими педагогами, руководство педагогической практикой студентов.

В 2015\16 учебном году с молодым учителем Стражновым Ю.С. вели работу Артамонова М.В., Прокудина М.И., Никитина С.А.

Участие в экспериментальной работе.

· Инновационные продукты, созданные в рамках работы экспериментальной площадки городского уровня:

Продукт Автор(ы) Информационное обеспечение
1. ДКР по выявлению степени достижения предметных и метапредметных результатов в 7-х классах Ганкина А.Д. (в составе коллектива) http://www.grot-school.ru/images/doc/eksperimental-rabota/fgos-2pokolenie/sistema-vnutrishkoljnogo-monitoringa-obrazovateljnyh-dostizheniy.pdf

Вывод:Члены МО недостаточно активно участвуют в экспериментальной работе, необходимо усилить работу в данном направлении и активно привлекать как можно больше членов МО к экспериментальной работе.

Контроль за качеством работы членов методического объединения.

Контроль за качеством работы членов МО осуществлялся в 2015\16 учебном году по нескольким направлениям:

Название проверки Время проведения Кто проводил
Контроль за составлением рабочих программ учителей по русскому и английскому языку и литературе Конец августа, начало сентября 2015 Никитина С.А. Прокудина М.И.
Внутришкольный входной мониторинг на начало года для учащихся 5-х и 11-х классов сентябрь-октябрь 2015 · Прокудина М.И. Воробьева О.А. Стражнов Ю.С.
Анализ контрольных работ в начале и в конце года 3,4,6,7,8,9,10 и 12 классы. · сентябрь 2015, май 2016 Прокудина М.И., Воробьева О.А., Стражнов Ю.С., Кацап О.Ю., Ганкина А.Д.

Контроль за правильностью содержания и оформления рабочих программ осуществлялся регулярно, оказывалась помощь учителям в составлении рабочих программ, анализы контрольных работ в электронном виде выполнялись качественно, но сдавались не всегда вовремя.

Вывод: необходимо усилить контроль за своевременной сдачей анализа контрольных работ их полнотой и качеством выполнения, особенно у малоопытных учителей

РАБОТА С УЧАЩИМИСЯ.

2.1. Формы контроля МО за достижением образовательных результатов учащихся.

Одной из главных задач МО является диагностика, анализ и повышение качества знаний, степени обученности учащихся. С этой целью в 2015-2016 г, как и в предыдущие годы, использовались различные формы контроля МО за достижением образовательных результатов учащихся: словарные диктанты разной степени сложности, устный опрос, аудирование, проектные работа, комплексная контрольная работа, тестовые работы, сочинения.

Контроль показал, что до 85% учащихся хорошо справляются со словарными диктантами, около 50% учащихся справляются с устными опросами посредственно, до 70% учащихся справляются с аудированием базового уровня, 60% хорошо выполняют проекты различного вида и формы сложности, около 50% справляются с письменными контрольными работами, набирая проходные баллы с первого раза, к сожалению только 25% учащихся способны писать сочинения грамотно следуя структуре, соблюдая правила орфографии и пунктуации, используя необходимое количество слов.

Успеваемость, качество знаний и степень обученности учащихся (СОУ) по предметам.

Английский язык, начальная школа

ФИО учителя Кл. Успеваемость (в %) Качество знаний (в %) Степень обученности (в %)
1. Прокудина М.И. 100% 82% 65%
2. Прокудина М.И. 100% 60% 64%
3. Прокудина М.И. 100% 44% 56%
4. Кацап О.Ю. 100% 100% 82%
5. Кацап О.Ю. 100% 56% 55%
6. Кацап О.Ю. 100% 86% 65%
7. Кацап О.Ю. 100% 60% 53%
Средняя 2013\14 2014\15 2015\16 2013\14 2014\15 2015\16 2013\14 2014\15 2015\16
70,1 69,8 69,7 62,9

Результаты обучения. Английский язык, начальная школа

Участие в работе педагогических советов. - student2.ru

Вывод: можно отметит, что средний процент качества знаний и степени обученности по английскому языку остается стабильным; успеваемость относительно 2014/2015 учебного года повысилась.

Наши рекомендации