Требования к результатам освоения учебной дисциплины
Российский государственный аграрный университет - МСХА
Имени К.А. Тимирязева
(ФГБОУ ВПО РГАУ-МСХА имени К.А. Тимирязева)
Экономический факультет
Кафедра политической экономии
В.Г. Кучкин, О.А. Еремеева
Написание курсовой работы
По дисциплине
«ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ»
Методические указания
Москва 2014
Написание курсовой работы по дисциплине «Экономическая теория»: Методические указания / В.Г. Кучкин, О.А. Еремеева М.: Изд-во РГАУ-МСХА имени К.А. Тимирязева, 2014, 40 с.
Издание содержит методические указания к написанию курсовой работы по дисциплине «Экономическая теория» для студентов направления «Прикладная экономика». Предполагает широкий список исследовательских тем по актуальным проблемам экономической науки и практики, регулирования и управления экономическими процессами на микро, макро и мегауровнях, указания по построению курсовой работы, требования по её содержанию и оформлению
Предназначено для студентов, обучающихся по направлению «Прикладная экономика», профиль - «Экономика»
Рекомендовано к изданию методической комиссией учётно-финансового факультета (протокол № 5 от 13 января 2014 г.)
Рецензент - к.э.н., доцент Кретова Г.А.
Кучкин В.Г., Еремеева О.А.,
составители, 2014
ФГБОУ ВПО РГАУ-МСХА
имени К.А. Тимирязева, 2014
СОДЕРЖАНИЕ
Введение 4
1. График написания, сдачи и защиты курсовой работы 6
2. Выбор темы и составление плана работы 11
3. Подбор литературы и ее изучение 14
4. Рекомендации по содержанию работы 17
5.Требования по оформлению 20
6. Примерная тематика курсовых работ 22
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение курсовой работы 27
8. Методическое, программное обеспечение курсовой работы 35
Приложение 1 36
Приложение 2. 37
Введение
Курсовая работа по экономической теории является важнейшей частью самостоятельной подготовки студента. На её выполнение учебным планом и рабочей учебной программой по одноимённой дисциплине предусмотрено 36 часов.
Курсовая работа предусматривает решение следующих задач:
·формирование компетенций, предусмотренных учебным планом по дисциплине и требованиям к результатам освоения учебной дисциплины, представленных в таблице 1.
·углубленное научное изучение наиболее актуальных проблем на уровне микро, макро и мега экономики;
·систематизация, закрепление и расширение знаний, их сопоставление с современной практикой экономической деятельности в России;
·формирование навыков научного исследования, теоретического анализа экономической практики, опыта работы со специализированной литературой;
·обучение самостоятельной постановки задач научного исследования, построения структуры работы, научного изложения собственных размышлений и выводов.
Экономическая теория – одна из первых дисциплин, по которой учебным планом предусмотрено выполнение курсовой работы. В этой связи студентам необходимо обратить внимание на основные требования по их выполнению. Уяснения этих требований и отработка первых навыков научного исследования обеспечит в будущем эффективность выполнения курсовых работ по другим дисциплинам.
Методические указания описывают общие правила выполнения курсовой работы (выбор темы и составление плана работы, содержание основных глав, подбор и изучение литературы, оформление), а также призваны помочь студенту избежать ошибок, наиболее часто встречающихся при их выполнении.
В тематику включены отдельные проблемы, относящиеся к основным разделам дисциплины: «Микроэкономика», «Макроэкономика» и «Мегаэкономика».
Внешние и внутренние требования
Выполнение курсовой работы по дисциплине «Экономическая теория», согласно требованиям ФГОС ВПО 3 поколения по направлению «230700.62 - «Прикладная экономика», профиль- «Экономика», имеет цель сформировать общекультурные (ОК) и профессиональные (ПК) компетенции, представленные в таблице 1.
График написания, сдачи и защиты курсовой работы
Выполнение и защита курсовой работы осуществляется в соответствии с учебным планом, обычно, в итоговом семестре изучения данной дисциплины. Учитывая трудоемкость выполнения работы, необходимо начинать её за семестр до сдачи. В это время студент должен внимательно ознакомиться с методическими указаниями, с учетом интересов и профиля выбрать тему исследования, изучить имеющуюся учебную и научную литературу (5-6 источников) и подготовить развернутый план курсовой работы, который обязательно согласуется с будущим руководителем (руководитель утверждается кафедрой).
Примерный план-график выполнения курсовой работы представлен в таблице 2.
Таблица 1
Требования к результатам освоения учебной дисциплины
| № п/п | Индекс компетенции | Содержание компетенции (или её части) | В результате изучения учебной дисциплины обучающиеся должны: | ||
| знать | уметь | владеть | |||
| 1. | ОК-12 | способен использовать Гражданский кодекс Российской Федерации, правовые и моральные нормы в социальном взаимодействии и реализации гражданской ответственности | · основные категории микро, макро и мегаэкономики; · цели и методы государственного регулирования; · организационно-правовые формы предприятий (организаций) | · использовать методы научного познания в профессиональной области; | навыками оценки деятельности предприятия с позиции внутреннего состояния и внешнего окружения, ориентируясь на макро- и микроэкономические показатели |
| 2. | ПК-1 | способен использовать нормативные правовые документы в профессиональной деятельности | · ценообразование в условиях рынка; · формирование спроса и предложения на рынках факторов производства | · использовать методы научного познания в профессиональной области; | навыками оценки деятельности предприятия с позиции внутреннего состояния и внешнего окружения, ориентируясь на макро- и микроэкономические показатели |
| 3. | ПК-2 | способен при решении профессиональных задач анализировать социально-экономические проблемы и процессы с применением методов системного анализа и математического моделирования | · оценку эффективности различных рыночных структур; · методы и подходы макроэкономики, используемые в процессе анализа функционирования экономической системы, закономерности и принципы развития экономических процессов на макро- и микроуровнях; | · использовать методы научного познания в профессиональной области; · определять специфику ценообразования и производства в рыночных условиях; | навыками оценки деятельности предприятия с позиции внутреннего состояния и внешнего окружения, ориентируясь на макро- и микроэкономические показатели |
| 4. | ПК-15 | способен проводить оценки экономических затрат на проекты по информатизации и автоматизации решения прикладных задач | · основы формирования и механизмы рыночных процессов на микроуровне; методы и подходы макроэкономики, используемые в процессе анализа функционирования экономической системы, закономерности и принципы развития экономических процессов на макро- и мегауровнях | · использовать приемы и методы оценки экономической ситуации; оценивать экономические факторы развития предприятия. | навыками оценки деятельности предприятия с позиции внутреннего состояния и внешнего окружения, ориентируясь на макро- и микроэкономические показатели |
| 5. | ПК-22 | способен готовить обзоры научной литературы и электронных информационно-образовательных ресурсов для профессиональной деятельности | · основные категории микро, макро и мегаэкономики; | · использовать приемы и методы оценки экономической ситуации; оценивать экономические факторы развития предприятия. | навыками оценки деятельности предприятия с позиции внутреннего состояния и внешнего окружения, ориентируясь на макро- и микроэкономические показатели |
Таблица 2
План-график выполнения курсовой работы
| № | Наименование действий | Сроки |
| 1. | Выбор проблемы исследования и изучение методических рекомендаций по выполнению курсовой работы | в предшествующий семестр* |
| 2. | Определение темы курсовой работы и консультация по её содержанию | |
| 3. | Составление примерного плана работы | |
| 4. | Подбор и составление списка используемой литературы | |
| 5. | Изучение научной, статистической и публицистической литературы по теме исследования | в течение всей работы |
| 6. | Анализ собранного материала, консультирование с научным руководителем по корректировки плана работы и составлению «Содержания» | в начале итогового семестра |
| 7. | Написание теоретической части работы - Главы 1. Подведение итогов теоретической части (утверждение понятий, терминов, задач дальнейшего исследования темы) | первые три недели итогового семестра |
| 8. | Выполнение основной цели исследования, обобщение полученных результатов и написание аналитической части курсовой работы – Главы 2. Консультация руководителя по черновому варианту курсовой работы, обсуждение материала и результатов, рекомендации по «Заключению». | за два месяца до защиты |
| 9. | Подведение итогов всего исследования и написание «Заключения». Составление окончательного варианта курсовой работы. | за 7 недель до защиты |
| 10. | Представление работы на рецензирование | за 6 недель до защиты |
| 11. | Рецензирование курсовой работы | за 2 недели до защиты |
| 12. | Защита курсовой работы | в зачётную неделю** |
* Это значит, что если курсовая работа стоит в учебном плане 2-го семестра, то работу над ней следует начинать в 1-ом.
** Выполнение и защита курсовой работы может быть и в более короткие сроки.
Выполненная курсовая работа, с обязательным приложением доклада (смотри раздел 4), представляется руководителю, на электронном носителе, который принимает решение о возможном ее допуске к рецензированию и последующей защиты, после чего работа сдается на кафедру, в распечатанном виде, с приложением электронного носителя, где регистрируется в специальном журнале. Срок предоставления курсовой работы на кафедру не позднее, чем за 6 недель до начала зачетной сессии II семестра.
Рецензент, назначенный кафедрой, обязан в течение 1-2 недель прорецензировать работу и возвратить ее на кафедру. В рецензии, структура и содержание которой разрабатывается кафедрой, отмечается уровень формирования у студента компетенций предусмотренных при изучении дисциплины, логика построения структуры работы и согласованность отдельных глав, степень самостоятельности и обоснованности выводов, недостатки работы, рекомендации по их устранению и др.. Рецензия заканчивается выводом, может ли работа быть допущена к защите и предварительная оценка работы.
За неделю до начала зачетной сессии II семестра студент получает на кафедре курсовую работу с рецензией, изучает замечания рецензента, при необходимости дорабатывает работу и готовиться к защите. Если же курсовая работа по заключению рецензента не отвечает предъявленным требованиям, то после переработки она представляется на повторное рецензирование с обязательным представлением первой рецензии.
Защита курсовой работы, с выставлением окончательной оценки, производится по графику, составленному кафедрой. Работа комиссии должна быть завершена в период зачетной сессии II семестра. Студенты, не сдавшие (не защитившие) курсовую работу к экзамену по макроэкономике не допускаются.
Апелляция на имя заведующего кафедрой по итогам защиты курсовой работы принимается в день защиты и рассматривается не позднее следующего рабочего дня.
На защите студент должен кратко (в рамках 5-6 минут), с использованием презентаций изложить основное содержание работы, выводы и предложения, дать ответы на замечания рецензента и вопросы членов комиссии.
Оценка по защите курсовой работы выставляется в экзаменационную ведомость, которая сдается в деканат не позднее, чем за два дня до начала экзаменационной сессии, и зачетную книжку студента (правая сторона) руководителем курсовой работы от имени членов комиссии.
2. Выбор темы и составление плана работы
Первым этапом самостоятельной работы студента является выбор темы курсовой работы и составление её плана. Тематика курсовых работ разрабатывается и утверждается кафедрой политической экономии ежегодно. Предлагаемая ниже тематика курсовых работ охватывает наиболее актуальные проблемы микроэкономики, макроэкономики и мировой экономики.
Важно, чтобы данная курсовая работа представляла собой экономико-теоретическую базу для последующих более конкретных вопросов хозяйственной практики, которые будут рассмотрены на старших курсах. Это необходимо учесть, так как научные исследования эффективны лишь при наличии взаимосвязи теории и практики, использовании системного подхода, последовательного и творческого углубления в суть проблемы.
После выбора темы и уяснения основного содержания курсовой работы обязательно составляется её первоначальный план, который обычно конкретизируется и уточняется в ходе выполнения работы. План - это логическая основа, костяк курсовой работы. Он определяет её логическую структуру, содержание и всю дальнейшую работу над текстом. В его составлении, поиске формулировок отдельных глав и параграфов работы может оказать помощь изучение соответствующих выбранной теме разделов учебной литературы, монографий и научных статьей.
Однако обращаем внимание студентов на часто встречающуюся недопустимую погрешность в этой подготовительной работе. Подчиняя полностью выбор темы имеющемуся материалу и доступной литературе, сокращая творческий, самостоятельный подход к работе, студент приходит к грубой компиляции отдельных глав из разных источников. При этом, прошлое выдается за будущее, а мнение автора, используемого источника, как своё собственное без всяких ссылок. Избежать такого соблазна поможет заинтересованность в работе, понимание актуальности проблемы, четкое определение поставленных задач. Поэтому, прежде чем начать работу, необходимо ответить на вопрос — каковы цели моего исследования? Затем, выделить основные теоретические взгляды по теме, практические проблемы для глубокого анализа, и на их базе составить предварительный план курсовой работы. И, только после этого, можно приниматься за поиск материала и последующей корректировки содержания работы.
При работе с материалом вам предстоит не менее интересная работа с каталогами. Делать это надо, не дожидаясь указаний руководителя. Если что-то не понятно – обратитесь за помощью к работнику библиотеки. Главное — знать, что именно вы хотите выписать, изучить. В первую очередь нужно начинать с общих работ. Это даст возможность получить более глубокое представление об изучаемой теме, натолкнёт на новые вопросы.
Пункты плана должны быть сформулированы четко и кратко, отображать суть того, что излагается. Их ставят в такой последовательности, чтобы избежать повторений, логично переходить от одного вопроса к другому и тем самым добиться стройности и взаимосвязанности всего текста курсовой работы.
Любая работа после титульного листа начинается с «Содержания», которое представляет собой разработанный ранее план, разбитый на отдельные главы и параграфы. К данной курсовой работе предъявляются следующие требования по структуре содержания (таблица 3.), оно должно состоять из: введения, главы 1 (с названиями 2-3 параграфов), главы 2 (также с названиями 2-3 параграфов), заключения, библиографического списка, приложения (при необходимости).
Таблица 3